aptitud matematica 100 preguntas

COMPETENCIA MATEMÁTICA
1-El duplo de un número x, se expresa por:
A. x + 2
B. 2 + x
C. x + 1
D. 2x
2-El triplo de un número x, se expresa por:
A. X – 3
B. x + 3
C. 3x
D. 3 – x
3-Un número x aumentado en 2, se expresa por:
A. X – 2
B. X + 2
C. 2x
D. 2x + 2
4-Un número x disminuido en 3, se expresa por:
A. x + 3
B. x – 3
C. 3 – x
D. 3x -3
5-El cuádruplo de un número x, se expresa por:
A. x –4
B. 4x + 4
C. x+ 4
D. 4x
6-Si se tiene el número x y el número w, su suma se representará:
A. x – w
B. x .w
C. x + w
D. x + 2w
7-Si se tiene el número x mayor que el número k, su diferencia se representará por:
A. k – x
B. x + k
C. x – k
D. x . k
8-El doble de un número x, aumentada en 3, se expresa:
A. x + 3
B. 2x + 2
C. 2x + 1
D. 2x + 3
9-El doble de un número x disminuido en 5, seexpresa:
A. 2x- 10
B. x - 5
C. 2x – 5
D. 2x + 5



10-Tres veces un número x, disminuido en cuatro, se expresa:
A. 4 – 3x
B. 3x- 4
C. x - 4
D. 4x – 3
11-La expresión que representa a ocho veces un número p es:º
A. 8p + 8
B. 8p
C. p + 8
D. 8p – 8
12-Si un número se representa por ene (n), el número que es cinco veces más que el número ene (n), es:
A. 5n + 5
B. 2n + 5n
C. n + 5
D. n + 5n
13-Si unnúmero se representa por ene (n), el número que es 5 unidades menos que el número ene (n) se representa por:
A. 5 – n
B. n – 5
C. 5n – 5
D. 5 – 5n
14-La expresión matemática que representa a tres números enteros consecutivos es:
A. x + 1 + x
B. x + x + 1 + x + 2
C. x + x + 1
D. x + x + 1 + x + 2 + x + 3
15-La expresión que representa a dos números pares consecutivos es:
A. x + x + 1
B. x + 4
C. x +2
D. x + x + 2

16-La expresión que representa a un número “ye” (y), aumentado en 5 es:
A. 5y + 5
B. y + 5
C. 5y
D. y – 5
17-La expresión que representa a la diferencia entre los cuadrados de dos números enteros consecutivos es:
A. n al cuadrado menos (n+1) al cuadrado
B. (n+1) al cuadrado menos n al cuadrado
C. 2n al cuadrado
D.( 2n – 1) al cuadrado
18-La expresión que representa: un número ene(n) que excede a otro en 10, el otro número es:
A. 2n – 10
B. n – 10
C. 10 – n
D. n + 10

19-Se tienen dos números, si el mayor excede al menor en ocho y el menor es x, el número mayor será:
A. x – 8
B. 8 – x
C. x + 8
D. 2x + 8
20-El incremento de cualquier cantidad o magnitud, se representa por el signo:
A. Dividir: /
B. Menos: -
C. Por: x
D. Más: +
21-Si al duplo de un número n se le sustrae5, la expresión que lo representa es:
A. 2n + 5
B. n – 5
C. 5 – 2n
D. 2n – 5
22-Se tienen dos números, si el menor es n y el mayor es el triplo del menor incrementado en 2, la expresión que representa al mayor es:
A. 2 – 3n
B. 2 – n
C. 3n + 2
D. 3n – 2
23-Si se tiene un paralelogramo en donde el ancho es la tercera parte del largo y si el ancho se representa por w, el largo será:
A. w – 3
B. w+ 3
C. 3w
D. w/3
24-Si el largo de un rectángulo es el doble del ancho y el largo es igual a 6n, la expresión del ancho será:
A. 3n – 2
B. 6n – 2
C. 12n
D. 3n
25-Si un hombre pesa una y media más veces que su mujer y si el peso de la mujer se representa por n, la expresión que representa el doble del peso del marido será:
A. 2n + 1
B. n
C. n + 2
D. 3n
26-Si el precio de tres lápices serepresenta por n, el valor de una docena de lápices, se representará por:
A. 2n
B. 4n
C. 3n
D. 3n + 2




27- Si dos cuadernos cuestan 3w, el valor de media docena de cuadernos, se representará por:
A. 3w – 6
B. 3w + 6
C. 6w
D. 9w

28-El duplo de un número n, incrementado en su mitad, se representará por:
A. 2n – n/2
B. 2n + n/2
C. 2n
D. 3n
29-Si se tiene un número w, la expresión que representa atres veces el duplo del número será:
A. 5w
B. 4w
C. 3w
D. 6w
30- Si se tiene un ángulo Q, tres veces el ángulo disminuido en 4 grados, se representará, por:
A. 3Q – 4
B. 3Q – 3
C. 12 Q
D. 4 –3Q

31. El cuádruplo de la suma de dos números es 84 y el número mayor es el doble del menor. El número menor es:
A. 6
B. 7
C. 5
D. 8
32. La edad de Ana es el triple de la edad de Carlos; si ambas edades...