APUNTES DE TECNOLOGIA FARMACEUTICA II 2011
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INDICE
TEMA
Presentación
PÁGINA
3
Orientación de la materia
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Objetivo del curso
5
Ética profesional
6
Campo de acción
11
Farmacia y su relación con otras ciencias
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13
Formas farmacéuticas
23
Receta
24
Etiqueta Marbete
36
Incompatibilidades
37 Soluciones Farmacéuticas
47
Clasificación de soluciones acuosas según la vía y modo de administración
53
Soluciones acuosas que contienen sustancias volátiles
55
Soluciones acuosas edulcoradas
57
Soluciones de solventes no acuosos y mezclas de solventes
59
Soluciones viscosas
70
Suspensiones
71
Estudio biofarmacéutico de los medicamentos por vía oral
76
Magmas y leches
84 Emulsiones
85
Estudio biofarmacéutico de la difusión percutánea
90
Formas farmacéuticas semisólidas
92
Clasificación y propiedades de las bases de ungüentos
94
Cataplasmas, pastas y cremas
96
Estudio biofarmacéutico de los medicamentos administrados por vía rectal
97
Supositorios
101
Formas farmacéuticas sólidas
103
Comprimidos
105
Grageas
111 Formas farmacéuticas de acción prolongadas
112
Bibliografía
114
PRESENTACIÓN
Estos apuntes son un esfuerzo, que hemos realizado pensando únicamente en el
mejoramiento de la enseñanza de esta materia, puesto que consideramos que el
profesional de la Farmacia debe contar con conocimientos especializados y estar
entrenado para diseñar las formulaciones que eventualmente puedan servir de base
para mejorar los medicamentos con los que se cuenta actualmente.
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En este trabajo se especifican tareas para el estudiante que serán de utilidad y que
agregadas a la parte experimental de la materia le permitirán aprender haciendo,
habilitándolo, y mejorando sus perspectivas de manejo de substancias así como
proporcionándole paulatinamente seguridad en el trabajo personal y en equipo que
realiza.
Los consideramos como una base elemental para que los estudiantes puedan
superar sin dificultad y que les sirva para desarrollar las actividades propuestas,
permitiéndoles aprender la materia en forma activa integrando los conocimientos
adquiridos en su curricula anterior para una homogenización de criterios sobre todo
en los términos tradicionales y los innovadores, sin embargo no suplen la
investigación bibliográfica, que deberá realizarse.
ORIENTACIÓN DE LA MATERIA
En el debate que se ha dado en los últimos años del papel que debe jugar el
profesional farmacéutico en el equipo de salud se ha llegado a algunas conclusiones,
una de éstas es que la receta magistral debe ser entendida como una alternativa
terapéutica especial para un enfermo determinado y representa las ventajas
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siguientes: El medicamento magistral permite personalizar el tratamiento ya que
cada prescripción es formulada de acuerdo a las necesidades farmacoterapéuticas individuales de cada enfermo, se prepara a la dosis justa, se formula la forma
farmacéutica más adecuada sin colorantes y conservadores, se prepara según la
condición clínica de cada paciente, evita la automedicación, tiene una influencia
psicológica positiva sobre el paciente lo que permite potenciar el efecto placebo de
los fármacos.
Éstas aseveraciones hechas por los representantes del Colegio Nacional de
Químicos Farmacéuticos Biólogos México, A.C. aportan algunas ideas que nos
permiten abonar a la justificación de la tecnología farmacéutica II; también los datos
en cuanto a la preferencia de la sociedad para usar medicamentos personalizados y
que se ha reflejado en un aumento de pacientes que ...
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