Apuntes selectividad Literatura

Tema 1: Literatura del S. XVIII.
Al finalizar el siglo, surge una transformación psicológica y social que dará lugar a una nueva concepción del ser humano y abrirá paso a la Edad Contemporánea. En cuanto a España, a la muerte de Felipe V, se acaba con la política de aislamiento y se imitan lo modelos franceses, irrumpiendo el espíritu ilustrado en el país.
La ilustración: Movimientoideológico y cultural del S. XVIII afianzado en Europa, especialmente en Francia, donde el principio fundamental era la defensa de la razón como fuente de conocimiento. También es conocido como Siglo de las Luces. Este período se caracteriza por los conceptos de igualdad, independencia intelectual y crítica libre.
Características. Racionalismo: Se utiliza la razón como principal base de conocimiento y semenosprecia todos los aspectos no racionales del ser humano. Reformismo: Nuevas leyes que reforman diferentes sectores debido al desarrollo de la sociedad. Idealismo: El progreso conlleva una mejora de las condiciones de vida y una idea general de un mundo más justo. Didactismo: El cambio de pensamiento de ésta época fue acompañado de métodos de divulgación para que fuera posible la distribucióna la mayor parte de población posible. El ensayo y las obras de divulgación fueron los géneros más socorridos, además de la enciclopedia.
Tendencias de la época. Postbarroquismo: Siguió hasta mediados de siglo, finalmente desbancado por el criterio neoclásico. Neoclasicismo: Los autores neoclásicos se sometían a la autoridad de los preceptistas, que promovían un arte ajustado a las normas. Estoimpide el desarrollo de un literatura imaginativa y de expresión sincera por parte del autor por la imposición de reglas (búsqueda de lo genérico, unidad de estilo, separación de los géneros y con finalidad moral y educativa). Prerromanticismo: Corriente estética que evolucionó del anterior neoclasicismo, libre de cualquier efusividad sentimental. Favorece la idea de progreso como corrupción alhombre y que el regreso a la vida natural es la única forma de felicidad, siendo la expresión sensible de esta literatura un impulso natural del ser humano.
El ensayo: Se convierte en el género predominante del S. XVIII en España, donde la finalidad en principio era la de enseñar sin atacar a la sociedad, pero luego evoluciona a una crítica intensa de ésta.
Fray Benito Jerónimo Feijoo: Uno de losautores más relevantes del ensayismo español de este siglo, donde destaca su obra recogida en los ocho volúmenes del Teatro Crítico Universal (Formada por ensayos sobre diversas materias). De estilo sencillo, dada su intención didáctica.
Gaspar Melchor de Jovellanos: Observador de la realidad nacional apoyada en la ideología de la Ilustración. Su preocupación por los problemas del país se venreflejados en sus obras, entre las que destacan El Informe en el expediente de la Ley Agraria (refleja su preocupación por el progreso del país), el Plan general de Instrucción pública y la Memoria en defensa de la Junta central (muestra su interés por la política), entre otras. Aunque la intención también es docente, su prosa es elegante con notables cualidades literarias.
José Cadalso Vázquez:Sus obras destacadas son Los eruditos a la violeta y Cartas marruecas, en las que utiliza personajes ficticios para evidenciar la decadencia general de la nación. A pesar del pesimismo de su obra, Cadalso se caracteriza por la confianza en el progreso y en el ser humano.
Poesía del siglo XVIII: Triunfará en la segunda mitad de siglo, caracterizándose por ser un modelo basado en la razón y el buengusto en el que se evitarán los excesos de fantasía.
Samaniego e Iriarte (Fábulas): Samaniego escribió las fábulas morales, con el fin de ridiculizar los defectos del ser humano. Destacan su ironía y humor incisivo. Son conocidas La lechera, La cigarra y la hormiga etc. Por otra parte Iriarte publicó las Fábulas literarias donde incluían los requerimientos estéticos del momento.
Meléndez...