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LAS MODALIDADES DE LA EDUCACION SON
EDUCACION INICIAL
Definición. Se considera educación inicial, la que comienza desde la concepción del niño, hasta los cuatro años de edad; procurando sudesarrollo integral y apoyando a la familia para su plena formación.
Son finalidades de la Educación inicial:
a) Garantizar el desarrollo pleno de todo ser humano desde su concepción, su existencia yderecho a vivir en condiciones familiares y ambientales propicias, ante la responsabilidad del Estado.
b) Procurar el desarrollo psicobiosocial del niño mediante programas de atención a la madre en losperíodos pre y post-natal, de apoyo y protección a la familia.
EDUCACION EXPERIMENTAL
La educación experimental, es la modalidad educativa en la que sistemáticamente, cualquier componente delcurrículum, se somete a un proceso continuo de verificación y experimentación para establecer su funcionalidad en la realidad educativa del país.
Son finalidades de la educación experimental:
a) Promover lainvestigación en las distintas áreas educativas.
b) Fortalecer y mejorar la educación nacional.
c) Difundir en la comunidad educativa nacional, los resultados de las investigaciones efectuadas.EDUCACION ESPECIAL
La Educación Especial, constituye el proceso educativo que comprende la aplicación de programas adicionales o complementarios, a personas que presente deficiencias en el desarrollo dellenguaje, intelectual, física y sensorial y/o que den evidencia de capacidad superior a la normal.
Son finalidades de la educación especial:
a) Propiciar el desarrollo integral de las personas connecesidades educativas especiales.
b) Promover la integración y normalización de las personas
EDUCACIÓN ESTÉTICA
La Educación Estética es el proceso de formación y estimulo de la vocación estéticadel individuo, que en interacción con los restantes aspectos educativos, se integra para conseguir de esta forma un resultado armónico y pleno de la personalidad.
Son finalidades de la Educación...