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Peridodo gnoseológico:
Implicaciones de la Revolución científicas
En Europa, a partir del siglo 15, se da un proceso de transformación que deseboca en la Modernidad.
La modernidad surge enabierto enfrentamiento con la cultura religiosa medieval, cambia la forma de ver la realidad y la forma de relacionarse con ella del hombre.
El Renacimiento conlleva la primera crítica. Los pensadoreshumanistas sustituyen el teocentrismo por el antropocentrismo. y el naturalismo. La razón se independiza de las autoridades externas cómo la fe o la tradicion.
En los siglos 16 y 17 se da unarevoluvión científica que termina con la cosmovisión greco medieval. La nueva ciencia aporta una imágen del universo opuesta a la medieval.
Heliocentrismo: El sol es el centro del universo. Destrona al serhumano como criatura especial.
Mecanicismo: La realidad es como una máquina perfecta. Se puede conocer con exactitud su funcionamiento y sus leyes. Se trata de saber cómo suceden las cosas.Matematización de la realidad: Nueva metodología científica. Visión cuantitativa de lo real. Ya no se plantea las causas últimas de a realidad.
Experimentación: El saber retoma la importancia de larelación entre la teoría y la práctica. Se busca no sólo conocer la realidad, sino transformarla y dominarla.
La ciencia pretende elaborar leys sobre fenómenos que han sido demostrados racionalmente,pero que no nos dicen los sentidos. Se empieza a separar filosofía y ciencia.
LA MODERNIDAD:
Las ideas surgidas del pensamiento científico demuestran que el ser humano no puede responder a lasgrandes cuestiones sobre la realidad cuando antes se creía que sí. Teorías que antes se creían indudables ahora quedan anuladas por cálculos matemáticos.
A partir del siglo 17, la filosofía se aleja dela investigación sobre la realidad para centrarse en el análisis crítico del modo de acceder a ella. Se separan la razón y la fe religiosa, y se busca un método capaz de hacer progresar la filosofía....