AREA

AREA: LENGUA
UNJDAD N° 1
GRADO: 3° Y 4°
OBJETIVOS
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
CONTENIDOS ACTITUDINALES
ESTRATEGIAS
Leer con distintos propósitos diferentes tipologíastextuales
Leer e interpretar el mensaje de un texto
PRODUCCION ORAL:
Interacción comunicativa. La conversación. Los turnos de intercambio.
PRODUCCION ESCRITA:
Tipos de textos: la Narración. Los conectoresen la narración.
LITERATURA: el cuento. Los personajes. La secuencia narrativa.
REFLECCION SOBRE EL LENGUAJE Y LOS TEXTOS:
Los verbos terminados en ABA.
Uso del diccionario.
Uso de la B y la V.Interpretación de normas sociales de intercambio oral. Apertura y cierre de diálogos formales. Respeto de los turnos de intercambio en el uso de la palabra.
Anticipación del contenido de narraciones.Verificación de Hipótesis predictivas.
Narración de hechos reales o ficticios. Escucha comprensiva. Identificación de las secuencias de una narración.
Confianza en las posibilidades personales paraparticipar en situaciones comunicativas diversas.
Lectura.
Lectura de imágenes.
Estrategias de la lectura( anticipación, lectura, pos lectura)

RECURSOS: biblioteca escolar y áulica. Textos varios.EVALUACION:
La evaluación se realizara sobre el cumplimiento de los objetivos propuestos, los contenidos y la metodología utilizada. Como recursos evaluativos se utilizara:ejercitación constante, pruebas objetivas y tradicionales.
OBJETIVOS
C. CONCEPTUALES
C. PROCEDIMENTALES
C. ACTITUDINALES
ESTRATEGIAS
Producir por escrito textos breves y coherentes.



Reconocer párrafos yoraciones en un texto.
PRODUCCION ORAL: exposiciones orales.
PRODUCCION ESCRITA: tipos de textos: el texto expositivo.
LITERATURA: Lectura de poesías.
REFLEXION SOBRE EL LENGUAJE Y LOS TEXTOS:
Laoración y el párrafo.
La oración. Oración Bimembre y Unimembres.
Sujeto y predicado.
Puntuación: punto seguido y punto aparte. Uso de mayúsculas.
Lectura de textos expositivos en distintos soportes....