Areas De La Psicología
Páginas: 4 (884 palabras)
Publicado: 2 de octubre de 2011
La Psicología educacional:
Es la aplicación del método científico al estudio del comportamiento de los individuos y grupos sociales involucrados en el ambiente educativo, mediante el desarrollo delas capacidades de las personas, grupos e instituciones.
Los psicólogos de la educación se dedican a trabajar en los problemas específicos del aprendizaje y la enseñanza. Así mismo interviene entodos los procesos psicológicos que afectan al aprendizaje, o que de éste se derivan, independientemente de su origen personal, grupal, social, de salud u otros, responsabilizándose de las implicacioneseducativas de su intervención profesional y coordinándose, si procede, con otros profesionales.
Psicología infantil o infanto-juvenil:
Es el estudio del comportamiento de los niños desde elnacimiento hasta la adolescencia, que incluye sus características físicas, cognitivas, motoras, lingüísticas, perceptivas, sociales y emocionales. En esta área de intenta explicar el comportamiento ydesarrollo de los niños y desarrollan métodos para tratar problemas sociales, emocionales y de aprendizaje.
Las dos cuestiones críticas para los psicólogos infantiles son: primero, determinar cómo lasvariables ambientales (el comportamiento de los padres, por ejemplo) y las características biológicas (como las predisposiciones genéticas) interactúan e influyen en el comportamiento; y segundo, entendercómo los distintos cambios en el comportamiento se interrelacionan.
Psicología laboral:
Consiste en la aplicación de los conocimientos de métodos de la psicología en la situación de una empresa deproducción o fabrica. Trata algunos temas como:
• El mejoramiento de la productividad
• Las motivaciones de los trabajadores
• La distribución del personal en los puestos más adecuados.
Dentro de estaes posible distinguir 3 áreas: personal, marketing, publicidad.
Psicología institucional:
Es la aplicación de los conocimientos psicológicos en asociaciones civiles, sindicatos, clubes, etc......
Es la aplicación del método científico al estudio del comportamiento de los individuos y grupos sociales involucrados en el ambiente educativo, mediante el desarrollo delas capacidades de las personas, grupos e instituciones.
Los psicólogos de la educación se dedican a trabajar en los problemas específicos del aprendizaje y la enseñanza. Así mismo interviene entodos los procesos psicológicos que afectan al aprendizaje, o que de éste se derivan, independientemente de su origen personal, grupal, social, de salud u otros, responsabilizándose de las implicacioneseducativas de su intervención profesional y coordinándose, si procede, con otros profesionales.
Psicología infantil o infanto-juvenil:
Es el estudio del comportamiento de los niños desde elnacimiento hasta la adolescencia, que incluye sus características físicas, cognitivas, motoras, lingüísticas, perceptivas, sociales y emocionales. En esta área de intenta explicar el comportamiento ydesarrollo de los niños y desarrollan métodos para tratar problemas sociales, emocionales y de aprendizaje.
Las dos cuestiones críticas para los psicólogos infantiles son: primero, determinar cómo lasvariables ambientales (el comportamiento de los padres, por ejemplo) y las características biológicas (como las predisposiciones genéticas) interactúan e influyen en el comportamiento; y segundo, entendercómo los distintos cambios en el comportamiento se interrelacionan.
Psicología laboral:
Consiste en la aplicación de los conocimientos de métodos de la psicología en la situación de una empresa deproducción o fabrica. Trata algunos temas como:
• El mejoramiento de la productividad
• Las motivaciones de los trabajadores
• La distribución del personal en los puestos más adecuados.
Dentro de estaes posible distinguir 3 áreas: personal, marketing, publicidad.
Psicología institucional:
Es la aplicación de los conocimientos psicológicos en asociaciones civiles, sindicatos, clubes, etc......
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.