arquitectura del computador

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO
DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERAS PROFESIONALES

I. DATOS ADMINISTRATIVOS
CURSO

ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR

CÓDIGO

1354

CICLO

Primero

SEMESTRE

2014 - I

CRÉDITOS

4

CARRERA

Computación e Informática, Redes y Comunicaciones, y Administración y Sistemas

REQUISITOS

Ninguno

II. INTRODUCCIÓN
Arquitectura delComputador es un curso que pertenece a la línea de infraestructura TI y se dicta en
tres carreras de la institución: Computación e Informática, Redes y Comunicaciones, y Administración
y Sistemas. Brinda un conjunto de herramientas que permite a los alumnos entender el
funcionamiento del computador.
El curso es teórico – práctico. Se tiene un taller donde se llevan a cabo las prácticas delcurso. En
primer lugar, se inicia con el reconocimiento de las características propias del sistema digital.
Continúa con la identificación de las partes internas y externas del computador. Luego, se presentan
y desarrollan las diferentes tecnologías que se emplean en el diseño de un computador.

III. LOGRO DEL CURSO
Al término del curso, el alumno describe el funcionamiento del computador,diagnostica problemas de
funcionamiento mediante prácticas de laboratorio y propone la optimización del rendimiento de un
computador.

IV. METODOLOGÍA
El curso aplica la metodología de taller. En ese sentido, recurre a técnicas de metodología activa y
trabajo cooperativo. Por esa razón, las actividades se complementan con presentación de
diapositivas, muestra de hardware o de equipos completospara un mejor entendimiento. Se busca la
participación activa del alumno por lo que luego del desarrollo de los temas, el alumno debe transferir
lo aprendido mediante actividades dirigidas, dinámicas individuales o grupales.
Se hará uso de un manual de teoría y guías de laboratorio como elementos de apoyo al desarrollo del
curso.

V. MEDIOS Y MATERIALES
En el desarrollo del curso se utilizanlos siguientes medios y materiales:





Equipamiento
Computadora personal (docente)
Computadora personal (alumnos)
Proyector multimedia
Pizarra

IESTP CIBERTEC






Material Educativo y Recursos Digitales
Diapositivas
Guías de laboratorio
Software diagnosticador
Herramientas del Sistema Operativo

1

VI. EVALUACIÓN
La fórmula que se ingresa en el sistema esla siguiente:
PF = 8%ET1 + 12%ET2 + 15%ET3 + 10%EP1 + 15%EP2 + 10%NA1 + 30%EF1
Donde:
ET
EP
NA
EF

=
=
=
=

Evaluación Teórica
Evaluación Práctica de laboratorio
Evaluación Actitudinal
Examen Final de Teoría

Notas
– La nota mínima aprobatoria es 13.
– La nota más baja de las cuatro evaluaciones continuas de teoría (EC) se elimina.

VII. UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD 1.Tecnología y energía en la PC
Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al término de la unidad, el alumno identifica correctamente los diferentes elementos de la tecnología
digital fundamentalmente aplicada a las computadoras. Asimismo, describe la función de la fuente de
energía de un computador, lista y describe sus parámetros eléctricos, y diferencia entre fuente
certificada y genérica. Del mismomodo, describe la función de un case, identifica sus partes y
establece criterios para escoger uno.
Temario
1.1. Tema 1: Tecnología en la Pc
1.1.1. Sistema Analógico
1.1.2. Sistema Digital
1.1.3. Clasificación de las computadoras
1.1.4. Las compuertas lógicas
1.2. Tema 2: Energía la Pc
1.2.1. Parámetros eléctricos: Voltaje, corriente, resistencia y potencia eléctrica en el computador1.2.2. La fuente de alimentación, su funcionamiento y tipos
1.2.3. El case: su función, partes y tipos
1.2.4. Críterios para escoger un case

2

IESTP CIBERTEC

UNIDAD 2. Arquitectura de PC
Logro de la Unidad de Aprendizaje
Al finalizar la unidad, el alumno, identifica los componentes más importantes de una mainboard,
reconociendo la interrelación y funcionalidad de cada componente....