arte religion ciencia y moral
Páginas: 23 (5579 palabras)
Publicado: 25 de febrero de 2014
Contenido
Contenido 1
INTRODUCION 3
OBJETIVO GENERAL. 4
OBJETIVOS ESPECÍFICOS. 4
LA CIENCIA 5
Clasificación de la Ciencia por Aristóteles. 5
Clasificación de la ciencia en la Edad Moderna 6
Clasificaciones fundamentales: 7
ORIGEN DE LA RELIGION 11
ORIGEN RELIGIOSO DEL SER HUMANO 11
CUANTAS PERSONAS CONFORMAN CADA UNA DE LAS RELIGIONES QUE EXISTEN 12
RELIGIONES MASSOBRESALIENTES EN EL MUNDO 13
Judaísmo 13
Islamismo 15
Cristianismo 16
Hinduismo 17
Budismo 18
EL ORIGEN DE LA FILOSOFÍA 19
El nacimiento de la Filosofía 19
Los primeros filósofos 20
LA MORAL 23
La moral o moralidad (del latín mos, moris, ‘costumbre’) son las reglas o normas por las que se rige el comportamiento o la conducta de un ser humano en relación a la sociedad (normas sociales), a símismo, y/o a todo lo que lo rodea. Otra perspectiva la define como el conocimiento de lo que el ser humano debe de hacer o evitar para conservar estabilidad social. 23
Moral filosófica 25
EL ARTE 25
Arte 25
EL CONCEPTO DE ARTE A LO LARGO DE LA HISTORIA 26
CONLUCION 28
BIBLIOGRAFIA 29
INTRODUCION
La información teórica y conceptual recopiladareferente a las generalidades que conciernen a las Ciencias, Religión, Filosofía, La Moral y EL Arte, de la FILOSOFIA en general, comprenden una serie pensamientos, creencias que sirven de referencia para tener un concepto más amplio de lo que fue las antiguas civilizaciones como se desarrollaron y con el pasar de los años y siglos aun se practican algunas de las cosas que en la época hacían y creían.OBJETIVO GENERAL.
Conocer como vivieron las antiguas civilizaciones, como practicaban la cultura, Arte, Ciencia, Religión y las diferentes formas de pensamiento
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
Tener conocimiento Generalizado de las practicas filosóficas de las culturas antiguas
Señalar las religiones, autores, practicas de arte, y ciencia de la Filosofía.LA CIENCIA
CONCEPTO: Proviene del latín scientia que significa "conocimiento" y es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente.
En otras palabras, ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, seconstruyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico.
Considerando de la ciencia:
La ciencia considera distintos hechos, que deben ser objetivos y observables. Estos hechos observados se organizan por medio de diferentes métodos y técnicas, (modelos y teorías) con el fin de generar nuevos conocimientos. Para ello hayque establecer previamente unos criterios de verdad y asegurar la corrección permanente de las observaciones y resultados, estableciendo un método de investigación. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de nuevos conocimientos de objetivos en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Confrecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias. Para entender lo antes expuesto recorramos la historia:
Clasificación de la Ciencia por Aristóteles.
Consideraba tres categorías del saber tales como:
1. Teoría:busca la verdad de las ideas, como forma y como sustancia y está constituido por la ciencia del "saber", cuyo contenido se basa en el saber por el saber.
La formaban la Matemáticas, Física y Teología.
2. Praxis o saber practico: encaminado en el logro de un saber para guiar la conducta hacia una acción propiamente humana en cuanto racional
La formaba la Ética, Política, Economía...
Contenido
Contenido 1
INTRODUCION 3
OBJETIVO GENERAL. 4
OBJETIVOS ESPECÍFICOS. 4
LA CIENCIA 5
Clasificación de la Ciencia por Aristóteles. 5
Clasificación de la ciencia en la Edad Moderna 6
Clasificaciones fundamentales: 7
ORIGEN DE LA RELIGION 11
ORIGEN RELIGIOSO DEL SER HUMANO 11
CUANTAS PERSONAS CONFORMAN CADA UNA DE LAS RELIGIONES QUE EXISTEN 12
RELIGIONES MASSOBRESALIENTES EN EL MUNDO 13
Judaísmo 13
Islamismo 15
Cristianismo 16
Hinduismo 17
Budismo 18
EL ORIGEN DE LA FILOSOFÍA 19
El nacimiento de la Filosofía 19
Los primeros filósofos 20
LA MORAL 23
La moral o moralidad (del latín mos, moris, ‘costumbre’) son las reglas o normas por las que se rige el comportamiento o la conducta de un ser humano en relación a la sociedad (normas sociales), a símismo, y/o a todo lo que lo rodea. Otra perspectiva la define como el conocimiento de lo que el ser humano debe de hacer o evitar para conservar estabilidad social. 23
Moral filosófica 25
EL ARTE 25
Arte 25
EL CONCEPTO DE ARTE A LO LARGO DE LA HISTORIA 26
CONLUCION 28
BIBLIOGRAFIA 29
INTRODUCION
La información teórica y conceptual recopiladareferente a las generalidades que conciernen a las Ciencias, Religión, Filosofía, La Moral y EL Arte, de la FILOSOFIA en general, comprenden una serie pensamientos, creencias que sirven de referencia para tener un concepto más amplio de lo que fue las antiguas civilizaciones como se desarrollaron y con el pasar de los años y siglos aun se practican algunas de las cosas que en la época hacían y creían.OBJETIVO GENERAL.
Conocer como vivieron las antiguas civilizaciones, como practicaban la cultura, Arte, Ciencia, Religión y las diferentes formas de pensamiento
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
Tener conocimiento Generalizado de las practicas filosóficas de las culturas antiguas
Señalar las religiones, autores, practicas de arte, y ciencia de la Filosofía.LA CIENCIA
CONCEPTO: Proviene del latín scientia que significa "conocimiento" y es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente.
En otras palabras, ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, seconstruyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico.
Considerando de la ciencia:
La ciencia considera distintos hechos, que deben ser objetivos y observables. Estos hechos observados se organizan por medio de diferentes métodos y técnicas, (modelos y teorías) con el fin de generar nuevos conocimientos. Para ello hayque establecer previamente unos criterios de verdad y asegurar la corrección permanente de las observaciones y resultados, estableciendo un método de investigación. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de nuevos conocimientos de objetivos en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Confrecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias. Para entender lo antes expuesto recorramos la historia:
Clasificación de la Ciencia por Aristóteles.
Consideraba tres categorías del saber tales como:
1. Teoría:busca la verdad de las ideas, como forma y como sustancia y está constituido por la ciencia del "saber", cuyo contenido se basa en el saber por el saber.
La formaban la Matemáticas, Física y Teología.
2. Praxis o saber practico: encaminado en el logro de un saber para guiar la conducta hacia una acción propiamente humana en cuanto racional
La formaba la Ética, Política, Economía...
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