Arte Republicano En El Peru
Páginas: 18 (4259 palabras)
Publicado: 30 de noviembre de 2012
ARTE REPUBLICANO EN EL PERU
Por: Carmen R. Farfán Delgado.
LA REPUBLICA EN EL PERU
El movimiento de independencia de las colonias hispanas de América se inició entre 1808 y 1810, como consecuencia de la evolución histórica europea del momento y se consolidó, entre 1820 y 1824, con el apoyo de la Unión Norteamericana y de Inglaterra.
Las indias occidentales constituían una inmensa yheterogenea masa de tierras unidas entre si por su dependencia a la corona española y divididas en virreynatos de México, Nueva Granada, Perú y Rio de la Plata. Su población, re rondaba los 15 millones de habitantes en esta época estaba formada por un 46% de indios, un 20% de blancos, un 8% de negros y un 26% de mestizos. Dentro d3e la población blanca, la inmensa mayoría eran criollos (casi un95%). Sin embargo, la minoría inmigrada de la península Ibérica era la que detentaba el poder político.
Los criollos, que constituían la clase rica (burguesía enriquecida), estaban en desacuerdo con las estructuras políticas y económicas establecidas, por la metrópoli que los marginaba del poder y ponía trabas a su desarrollo social. El ejemplo norteamericano y la influencia de las ideasenciclopedistas iban creando una conciencia revolucionaria entre la burguesía criolla.
Ya a fines del siglo XVIII apareció en el seno de esta burguesía, una generación de precursores de la independencia. Entre ellos, cabe destacar al colombiano Antonio Nariño (1765-1823), y al venezolano Francisco Miranda (1750-1816), llamado "el precursor". En las logias masónicas que controlaba se formaron loshombres que luego iban a militar en las filas revolucionarias.
A esto se suma los movimientos reaccionarios de grupos indígenas, encabezados por Túpac Amaru que desestabilizó a los realistas en cuanto a la organización política desarrollada hasta entonces, suprimiéndose las jerarquías de los nobles incas, sobre su vestimenta (cambios substanciales, como es la vestimenta que hasta la actualidad usanlos campesinos), sobre su educación, sobre la forma de intervención dentro de los asuntos políticos de las urbes, más que nada en las zonas altoandinas.
En los años críticos de 1810 y 1814, cuando la ola emancipadora se había ya desatado en las colonias, el virreinato del Perú se convirtió en baluarte de los derechos de la corona española. El virrey, Fernando de Abascal, no sólo mantuvo el ordenen el territorio bajo su mando, sino que prestó ayuda a los realistas para restablecer la quebrantada autoridad de la metrópoli. Aún a pesar de contar con el apoyo de los limeños para nombrarse como Rey, frente al desorden que ocurría en ese momento.
Por otra parte, tan pronto como fue restaurada la monarquía borbónica en España, el gobierno de Madrid envió tropas a Sudamérica para defender yas3egurar su tambaleante soberanía. Sin embargo, no fueron suficientes, las huestes patriotas se impusieron.
La nueva crisis del estado español ocurrida en 1820 tras el levantamiento liberal y el apoyo de Estados Unidos e Inglaterra a la causa secesionista contribuyeron a desencadenar un nuevo brote revolucionario en las colonias. Que diera como resultado la independencia de las nacionessudamericanas.
EL ARTE EN EUROPA DE LOS SIGLOS XIX Y XX
El arte en Europa corresponde a una expresión natural propia del desarrollo de los pueblos. Se manifiesta a partir del inicio de las primeras organizaciones triviales, para luego desarrollarse plenamente dentro de un contexto de civilización el cual generó principios, dogmas y cánones que hicieron del arte una expresión especializada quetransmite el pensamiento de los pueblos en el transcurso del tiempo.
El Neoclasicismo:
A mediados del siglo XVIII, el estilo neoclásico destruyó las extravagantes formas a las que había llegado el Rococó, restaurando la sencillez de las formas antiguas, tanto en las masas arquitectónicas como en la decoración. Los teóricos del arte de este periodo definieron las nuevas tendencias neoclásicas...
Por: Carmen R. Farfán Delgado.
LA REPUBLICA EN EL PERU
El movimiento de independencia de las colonias hispanas de América se inició entre 1808 y 1810, como consecuencia de la evolución histórica europea del momento y se consolidó, entre 1820 y 1824, con el apoyo de la Unión Norteamericana y de Inglaterra.
Las indias occidentales constituían una inmensa yheterogenea masa de tierras unidas entre si por su dependencia a la corona española y divididas en virreynatos de México, Nueva Granada, Perú y Rio de la Plata. Su población, re rondaba los 15 millones de habitantes en esta época estaba formada por un 46% de indios, un 20% de blancos, un 8% de negros y un 26% de mestizos. Dentro d3e la población blanca, la inmensa mayoría eran criollos (casi un95%). Sin embargo, la minoría inmigrada de la península Ibérica era la que detentaba el poder político.
Los criollos, que constituían la clase rica (burguesía enriquecida), estaban en desacuerdo con las estructuras políticas y económicas establecidas, por la metrópoli que los marginaba del poder y ponía trabas a su desarrollo social. El ejemplo norteamericano y la influencia de las ideasenciclopedistas iban creando una conciencia revolucionaria entre la burguesía criolla.
Ya a fines del siglo XVIII apareció en el seno de esta burguesía, una generación de precursores de la independencia. Entre ellos, cabe destacar al colombiano Antonio Nariño (1765-1823), y al venezolano Francisco Miranda (1750-1816), llamado "el precursor". En las logias masónicas que controlaba se formaron loshombres que luego iban a militar en las filas revolucionarias.
A esto se suma los movimientos reaccionarios de grupos indígenas, encabezados por Túpac Amaru que desestabilizó a los realistas en cuanto a la organización política desarrollada hasta entonces, suprimiéndose las jerarquías de los nobles incas, sobre su vestimenta (cambios substanciales, como es la vestimenta que hasta la actualidad usanlos campesinos), sobre su educación, sobre la forma de intervención dentro de los asuntos políticos de las urbes, más que nada en las zonas altoandinas.
En los años críticos de 1810 y 1814, cuando la ola emancipadora se había ya desatado en las colonias, el virreinato del Perú se convirtió en baluarte de los derechos de la corona española. El virrey, Fernando de Abascal, no sólo mantuvo el ordenen el territorio bajo su mando, sino que prestó ayuda a los realistas para restablecer la quebrantada autoridad de la metrópoli. Aún a pesar de contar con el apoyo de los limeños para nombrarse como Rey, frente al desorden que ocurría en ese momento.
Por otra parte, tan pronto como fue restaurada la monarquía borbónica en España, el gobierno de Madrid envió tropas a Sudamérica para defender yas3egurar su tambaleante soberanía. Sin embargo, no fueron suficientes, las huestes patriotas se impusieron.
La nueva crisis del estado español ocurrida en 1820 tras el levantamiento liberal y el apoyo de Estados Unidos e Inglaterra a la causa secesionista contribuyeron a desencadenar un nuevo brote revolucionario en las colonias. Que diera como resultado la independencia de las nacionessudamericanas.
EL ARTE EN EUROPA DE LOS SIGLOS XIX Y XX
El arte en Europa corresponde a una expresión natural propia del desarrollo de los pueblos. Se manifiesta a partir del inicio de las primeras organizaciones triviales, para luego desarrollarse plenamente dentro de un contexto de civilización el cual generó principios, dogmas y cánones que hicieron del arte una expresión especializada quetransmite el pensamiento de los pueblos en el transcurso del tiempo.
El Neoclasicismo:
A mediados del siglo XVIII, el estilo neoclásico destruyó las extravagantes formas a las que había llegado el Rococó, restaurando la sencillez de las formas antiguas, tanto en las masas arquitectónicas como en la decoración. Los teóricos del arte de este periodo definieron las nuevas tendencias neoclásicas...
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