articulo 13

Introducción
Actualmente hablar de educación en nuestro país remite a pensar en inclusión social, es por ello, que el nuevo proceso de enseñanza ya sea el sexo, la edad, el origen, lacultura o el pensamiento de las personas habitan en el territorio nacional, no representa un factor limitante. La ley orgánica de educación por su parte basa los aspectos que fundamenta el desarrollo deprincipios éticos y morales del Sistema Educativo de la república Bolivariana de Venezuela, el articulo 13 existente en esta ley, desde la perspectiva más general, sigue el lineamiento de laresponsabilidad social en donde los estudiantes deben cumplir con sus actividades comunitarias.


















Zona
La Área del Portón.
Objetivo General
Fue diseñar un conjuntode criterios, para uniformar los procesos de convalidación de las experiencias de nosotros los estudiantes, al realizar el proyectos de acción social dependiendo de una de las necesidades principalesde la institución, la cual fue la limpieza, para llegar al aprendizaje-servicio, a la conservación y a las iniciativas de cada uno, tomadas en cuenta para el mantenimiento del colegio y de nuestrazona, contribuyendo con nuestra formación integral, con una mayor sensibilidad social, fortaleciendo una actitud de compromiso y responsabilidad al desarrollar habilidades y comportamientos básicos delprogramas de limpieza a través de la metodología, aplicando los conocimientos científicos, técnicos, culturales, y humanísticos adquiridos durante la formación académica en la institución de lasdiferentes especialidades, demostrando solidaridad y compromiso como norma ética y ciudadana en beneficio de la comunidad.

Objetivo Especifico
1) Incentivar en los estudiantes el desarrollo de unaactitud crítica y en la prestación del servicio social antes las necesidades reales y sentidas en la institución.
2) Elaborar una limpieza perfecta semanalmente.
3) Estimular en los estudiantes el...