ARTICULO 3

CENTRO DE ACTUALIZACÓN DEL MAGISTERIO EN MICHOACÁN





ENSAYO: ARTICULO 3° CONSTITUCIONALINTRODUCCIÓN
Éste es uno de los artículos más trascendentales de la constitución, pues da las bases para la función educativa del Estado que tiende a satisfacer un derecho social de primer orden. Se trata de una garantía social en virtud de que procura asegurar a cualquier persona, por el solo hecho de pertenecer a la sociedad, el que reciba la educación que le permita su desarrollo como ser humano.Aquí no se trata de que el poder se abstenga de hacer algo para preservar la libertad del individuo, como en la típica garantía individual, o de proteger ciertos derechos de los miembros de un grupo, sino de que el Estado realice acciones positivas para brindar universalmente la educación preescolar, la primaria y la secundaria, las cuales conforman la educación básica obligatoria.

En esteartículo se establece que la democracia no es sólo una estructura jurídica o un régimen político, es decir, no se agota en la creación de un sistema de derecho que asegure las libertades formales y preserve la igualdad de todos, ni en la realización de elecciones que permitan renovar periódicamente a los depositarios del poder público, sino que tiene que entenderse como “un sistema de vida fundado en elconstante mejoramiento económico, social y cultural para el pueblo, y entender el desarrollo del presente tema, iremos de lo general a lo particular; entendiendo a lo “general”, como el concepto que envuelve al artículo 3° de nuestra Carta Magna; y a lo “particular” basados en el concepto de la gratuidad de la educación según la cronología.


1.- el artículo 24 la libertad de creencias, dichaeducación será laica y, por tanto, se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina religiosa;
2.-luchará contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios.

Entendiendo lo anterior, el estado debe crear condiciones para un desarrollo económico que llegue a la mayoría de los miembros de la sociedad, que existan instituciones para atender serviciossociales como la educación, la salud o los sistemas de pensiones, y que se propicie la elevación cultural generalizada. Ello supone un verdadero combate a las desigualdades sociales.
en el texto del presente artículo queda claro que la educación impartida por el estado será laica, lo cual significa que se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina religiosa, de ahí se desprende la exclusiónde cualquier actividad o acto de culto religioso en las escuelas privadas, pero desde la reforma de 1992, se apartó la Constitución del criterio original de los Constituyentes de 1917, pues la fracción VI inciso a) excluye claramente la obligación de laicidad en la educación particular.
“VI. Los particulares podrán impartir educación en todos sus tipos y modalidades. En los términos queestablezca la ley, el Estado otorgará y retirará el reconocimiento de validez oficial a los estudios que se realicen en planteles particulares. En el caso de la educación preescolar, primaria, secundaria y normal, los particulares deberán:

c)Impartir la educación con apego a los mismos fines y criterios que establecen el segundo párrafo y la fracción II, así como cumplir los planes y programas a quese refiere la fracción III,

El que la educación, pública o privada, tienda a desarrollar todas las facultades del ser humano deberá ser la base de programas educativos que contemplen la educación artística en sus distintos aspectos, como la música, la pintura, la escultura, la poesía, etc., o la educación física y deportiva; desafortunadamente no se cumple como es debido esta disposición...