Articulo Defensor A

Páginas: 16 (3760 palabras) Publicado: 30 de marzo de 2015
EL DEFENSOR FRENTE A LOS FALSOS TESTIGOS
>INFORMACIÓN ERRADA Y FALSOS RECUERDOS<

Fulton Edisson Franco Vélez

“la certidumbre no es la prueba de la certeza”
Oliver Wendell Holmes,

Recuerdo que cuando tenía tres años estaba sentado en mi cochecito y mi niñera me paseaba por los Campos Elíseos, cuando un hombre intentó raptarme. Quede retenido por el cinturón que me sujetaba al asiento,mientras mi niñera intentaba valientemente protegerme del raptor. Ella recibió varios arañazos y aún puede verlos vagamente en su cara. Luego la gente se agolpó en torno nuestro, llegó un policía con una capa corta y un bastón blanco y el hombre huyó. Puedo ver aún toda la escena e incluso situarla cerca de la estación del metro.

El anterior caso le ocurrió a uno de los Psicólogos más importantes queha tenido la Psicología Jean Piaget, sin embargo este hecho no es real; en realidad se trata de la creación de un recuerdo falso, el cual depende de otras personas. Este caso fue comentado por Jean Piaget cuando hacia referencia a la creación de falsos recuerdos, el psicólogo comentaba que lo tuvo por cierto hasta cuando tenia unos quince años de edad, y fue cuando su familia recibió una cartapor parte de la niñera de esa época quien arrepentida confesaba sus faltas, ya que había ingresado a un centro religioso, y en particular pedía que le recibiesen el anillo que había recibido como recompensa en esa época por su heroico actuar, ella manifestaba que había inventado toda la historia del rapto, haciéndose ella misma los arañazos, y sin embargo Piaget recordaba este acontecimiento comocierto.

Lo importante de este relato es ver como Piaget describe un hecho que nunca ocurrió y los detalles que ofrece. Probablemente la niñera al inventar su relato estaba proporcionando información verbal como “llego mucha gente y un policía”, y visuales como son los arañazos en su rostro, sumado a esto, el hecho de un conocimiento previo sobre el uniforme de un policía. Elementos que sin dudaalguna fijaron en la memoria de Piaget un falso recuerdo.

Traer esta anécdota como ejemplo de la necesidad de verificar y evaluar los testimonios y más aun el de los menores, es de suma importancia para el desarrollo de la actividad de los defensores Públicos.

No han sido pocos los casos en donde el defensor encontrándose en plena audiencia de Juicio Oral no tiene las herramientas necesarias parademostrar que aquel testimonio suministrado por los testigos de cargo carece de veracidad.

Aspectos como una mala entrevista hacen que se fijen falsos recuerdos en la memoria de los testigos. Es muy común en nuestro contexto que los testigos sean entrevistados por varias personas, como Fiscales, investigadores, técnicos, médicos, psicólogos, psiquiatras y trabajadores sociales entre otros,quienes aunque profesionales en sus áreas de trabajo, en algunos casos no cuentan con la capacitación y entrenamiento especializada en las técnicas de entrevista forense, Situación esta que afecta la pureza del testimonio, y si a esto se le suma el hecho de que los testigos o victimas también son interrogadas por familiares y amigos se ve como fácilmente se puede sugerir verbalmente un falso recuerdo.Son muchos los estudios que se han llevado a cabo con respecto a los falsos recuerdos y que tan convincentes son los testimonios de los testigos presenciales. En la Universidad de Washington Elizabeth Loftus, encontró que, efectivamente, a quienes habían “visto” se les creía, incluso cuando se demostraba la inutilidad de su testimonio. Cuando a un grupo de estudiantes se les dio a conocer un casohipotético de robo y homicidio con evidencia circunstancial pero sin testimonio de testigos presenciales u oculares, solo el 18% voto por la condena. Otro grupo de estudiantes recibió la misma información pero en este caso agregando un testigo presencial único. En ese momento al saber que alguien había declarado: “Ese es” el 72% votaron a favor de la condena. Luego ante un tercer grupo, se...
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