Asdasd

Green Peas

Verde aprende, entiende y enciende.

El internet
“Arma de
dos filos”

Tema: Los adolescentes y su relación con los medios de comunicación

| Jueves - Sábado | Viernes –Domingo | 16 de Mayo Lunes | 16 – 21 Mayo | 21 – 29Mayo | 1 – 4Junio | 1 – 3Junio | 6Junio |
Juntar información. | √ | | | | | | | |
Hacer borrador en computadora. | | √ | | | | | ||
Entregar borrador. | | | √ | | | | | |
Organizar lo que presentaremos. | | | | √ | | | | |
Hacer la presentación en PowerPoint. | | | | | √ | | | |
Terminar proyectoimpreso. | | | | | | √ | | |
Presentar. | | | | | | | √ | |
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“Cronograma de Actividades”

Antecedentes y planteamiento del problema.
Enel transcurso del tiempo se ha venido extendiendo el acceso a Internet en casi todas las regiones del mundo, de modo que es relativamente sencillo encontrar por lo menos 2 computadoras conectadas enregiones remotas
Internet entró como una herramienta de globalización, poniendo fin al aislamiento de culturas. Debido a su rápida masificación e incorporación en la vida del ser humano, el espaciovirtual es actualizado constantemente de información, fidedigna o irrelevante
 El crecimiento o más bien la incorporación de tantas personas a la red hace que las calles de lo que en principio era unapequeña ciudad llamada Internet se conviertan en todo un planeta extremadamente conectado entre sí entre todos sus miembros. El hecho de que Internet haya aumentado tanto implica una mayor cantidad derelaciones virtuales entre personas. Es posible concluir que cuando una persona tenga una necesidad de conocimiento no escrito en libros, puede recurrir a una fuente más acorde a su necesidad. Comoahora esta fuente es posible en Internet Como toda gran revolución, Internet augura una nueva era de diferentes métodos de resolución de problemas creados a partir de soluciones anteriores. Es un...