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360045328295 COMUNIDAD DE MADRES ESCOLAPIAS – PROVINCIA COLOMBIA PUERTO RICO
COLEGIO MADRE PAULA MONTAL.
GRADOS:
10° Y 11° SALIDA PEDAGÓGICA PARQUE
JAIME DUQUE GESTIÓN PEDAGÓGICA
CIENCIASNATURALES
Por los diferentes recorridos se pueden observar clasificaciones taxonómicas de plantas o animales, qué importancia tiene este proceso clasificatorio para nosotros o la misma ciencia; realizala clasificación taxonómica de 10 animales y cuál es la velocidad máxima de movimiento de los animales vistos en el zoológico.
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
Represente una estructura arquitectónica enforma isométrica (3D) vista en el parque, escriba en letra técnica su historia y consulte el proceso tecnológico de construcción.
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CIENCIAS SOCIALES
Recrear el recorrido por medio de dosnarraciones e imágenes de dos lugares que tengan impacto de su interés.
ECONOMÍA Y POLÍTICA
A partir del recorrido hecho narra y representa con imágenes la economía y políticas que ha tenido el hombre desdesu origen hasta nuestros días.
EMPRENDIMIENTO
¿Cultural y económicamente que aporta el Jaime Duque al turismo de nuestra ciudad?
HUMANIDADES
ESPAÑOL
Realizar una historieta de la salidapedagógica desde el inicio del recorrido hasta su fin, haciendo énfasis en la que más le gustó.
INGLÉS
Elabore un crucigrama con imágenes incluyendo 20 palabras del vocabulario visto en el lugar visitado, conbuena presentación, orden, creatividad y marcación.

EDUCACIÓN FÍSICA
¿Qué sistemas energéticos utilizó en la salida pedagógica? Nómbrelos y describe el momento y el porqué.
CATEQUESIS
Explicalas siguientes oraciones, que fueron Norma de vida para el fundador del Parque EL SEÑOR JAIME DUQUE:
-“Más tiene Dios que darnos que nosotros pedirle. Yo comienzo el tejido y el da los hilos paraterminarlo”
- “Si más vidas tuviese, más vidas dedicaría al servicio de mis semejantes”
- Nuestra vida no debía pasar sin dejar gratos recuerdos en la mente de los hombres”
FILOSÓFÍA
Explica el...