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TEMARIO DE RECUPERACIÓN
1º mEDIO mATEmÁTICA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ANUALES

LENGUAJE y COmUNICACIÓN

NúmERO • Identificar los números enteros y racionales y sus características. • Representar racionales en la recta numérica. • Resolver adiciones, sustracciones y multiplicaciones, divisiones en los racionales. • Verificar las propiedades de los racionales. • Transformar decimalesperiódicos y semiperiódicos a fracción. • Aproximar racionales a través del redondeo. • Aplicar las propiedades de las potencias de base racional y exponente entero en diferentes contextos. • Resolver problemas que involucran números racionales o potencias de base racional y exponente entero. ÁLGEBRA • Transformar expresiones algebraicas no fraccionarias en otras equivalentes mediante el uso de producto.notable y factorización. • Resolver problemas que involucran ecuaciones de primer grado. • Analizar la función lineal en la resolución de problemas y su relación con la proporcionalidad directa. • Estudiar y aplicar la composición de funciones en las trasformaciones isométricas. GEOmETRíA • Representar puntos en el plano cartesiano. • Realizar traslaciones, rotaciones y reflexiones en el planocartesiano de figuras geométricas. • Relacionar la congruencia de figuras planas con las transformaciones isométricas. DATOS y AZAR • Organizar datos en histogramas, polígonos de frecuencia y analizarlos, considerando medidas de tendencia central y posición. • Analizar una muestra mediante de cálculo de la media, moda, mediana y percentiles y cuartiles. • Usar combinatoria para resolver problemas queinvolucren el cálculo de probabilidades. • Resolver problemas, aplicando el cálculo de probabilidades mediante el modelo de Laplace. RECURSOS • BAEZA P., Ángela y otros. Aritmética y Algebra. manual esencial. Santiago: ed. Santillana, 2008. • HERRERA Concha, Rossana. matemáticas I medio. Proyecto Nuevo Explorando. Santiago: ed. Sm, 2010. • VERGARA B., Cristián. matemática I educación media.Santiago: ed. Santillana, 2000. • BALDOR, Aurelio. Álgebra. 1986. • CARREÑO, Ximena. Álgebra. Santiago: ed. Arrayán, 2001. • BAEZA P., Ángela y otros. Geometría y trigonometría. manual esencial. Santiago: ed. Santillana, 2008. • CID Figueroa, Eduardo. Geometría para enseñanza media. Santiago, 2007. • BAEZA P., Ángela y otros. Estadística, probabilidad y precálculo. manual esencial. Santiago: ed.Santillana, 2008.

TEMARIO DE RECUPERACIÓN
1° MEDIO

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Textos Literarios • Analizar e interpretar novelas y cuentos (descripción de personajes, ambientes, temas que se abordan y qué relación existe entre las costumbres de la época en que se ambienta y la trama). • Relacionar el texto leído con otros textos o expresiones artísticas que entran en diálogo con él. Por ejemplo,comparar la novela de Henry James, Otra vuelta de tuerca con el cuento La pata de mono de William Wymark Jacobs. • Investigar sobre el contexto sociocultural en que está ambientada una obra, como por ejemplo, La máscara de la muerte roja de E. A. Poe y relacionar el contexto con la historia. • Analizar e interpretar textos poéticos de diferentes épocas y estilos. • Investigar sobre los movimientosartísticos en los que se inscriben los poemas leídos, como por ejemplo investigar sobre el romanticismo español y los poemas de Becquer y Espronceda. • Analizar e interpretar textos dramáticos: relacionar el conflicto de la obra con la época que fue escrito (por ejemplo, El mercader de Venecia y el conflicto entre cristianos y judíos en esa época, describir personajes a partir de citas de la obra,describir temas abordados como la mujer, la injusticia, la pobreza, el poder del destino, etc. • Comprender cómo algunos textos se convierten en parte de nuestra herencia literaria y que son clásicos porque han influido y permanecido en nuestra cultura. • Analizar cómo el lector interactúa con los textos de acuerdo con sus propios valores, opiniones, conocimientos y lecturas, por ejemplo,...