Asdes

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCION GENERAL DEL BACHILLERATO
CENTRO DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO
JOSÉ VASCONCELOS 5/3
IGUALA, GRO

FILOSOFÍA

Profesora: Camelia Evangelista Mata

Presenta:
Alumna: Pineda Flores Diana Yari
Grupo: 605
N/L: 28

Filosofía
La filosofía, amor por la sabiduría,  es elestudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.
Es la interface del mundo concreto y el mundo abstracto. La filosofía no está para dar con la verdad directa, sino para crear un camino que logre interpretar realidades posibles.
Se distingue del misticismo, la mitología y lareligión por su énfasis en los argumentos racionales, y de la ciencia porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica, sea mediante el análisis conceptual, los experimentos mentales , la especulación u otros métodos a priori, aunque sin desconocer la importancia de los datos empíricos.

¿Para qué nos sirve la filosofía?
Nos sirve para designar la totalidad deconocimientos, ya sea en una disciplina utilizando la razón.
La filosofía de cada persona no busca seguir un modelo sino ser originales, y nos ayuda a enfrentar de manera más sabia los problemas cotidianos.
La filosofía nos ayuda a descubrir qué es lo que deseamos ser, a comprender por qué actuamos de cierta manera, por qué hacemos cosas que para nosotros son muy comunes y para otros, diferentes. Elestudiar, el conocimiento, la curiosidad por conocer todo lo que nos rodea y emplear dichos conocimientos a diario.
Concepto personal de filosofía
La filosofía es un saber racional que pretende reflexionar sobre la totalidad de lo real, procurando llegar a una explicación coherente, sistemática y crítica.

Cuestionario

1.- ¿Qué es lo que primeramente despertó la admiración de los seres humanos?La curiosidad para poder comprender los más grandes fenómenos.
2.- ¿Por qué los hombres van en búsqueda de una explicación?
Porque se reconoce que se ignora y por ello se tiene la necesidad de poder conocer y comprender todo aquello que desconocemos.
3.- ¿En el mito, la filosofía y la ciencia se da el asombro o admiración ante las cosas? ¿Por qué?
Si, ya que conforme pasa el tiempo las cosasse van haciendo menos complejas, y se comienza a hablar de asombrosos que son, lo cual para comprenderlas y en algunos momentos obtenerlas.
4.- ¿Por qué comenzaron a filosofar los primeros filósofos de la historia?
Para liberarse de la ignorancia y poder comprender los nuevos descubrimientos.
5.- ¿Por qué el asombro no se da solamente al inicio de la filosofía? ¿Por qué no es un mero impulsoprimario?
También se da en el proceso porque a través de la investigación se van descubriendo cosas inéditas, cosas nuevas que van causando asombro o admiración, y al final cuando se encuentra la verdad también causa admiración porque se descubre lo que realmente es o si las suposiciones eran verdadera.
6.- ¿Qué sucedería si el filósofo o científico perdiere su capacidad de asombro?
No seinteresaría por los nuevos conocimientos, ni al tratar de crear nuevas formas de mejorarlas.
7.- ¿En qué consiste propiamente el asombro filosófico?
Consiste el ser de los entes, de cada uno de ellos y de la totalidad. El asombro filosófico es el asombro frente a la totalidad del ente, ante el mundo.
8.- ¿En qué se diferencia un asombro ingenuo de un asombro filosófico?
El asombro filosófico es eldescubrimiento de una idea, una especie de "luz" fundamental, o la respuesta a una gran duda que te llega de golpe y que también te causa un gran asombro, y en el ingenuo no encuentra astucia lo que lo lleva hacer fácil de engañar porque solo hay admiraciones sin llegar a filosofar.
9.- ¿Qué significa que la actitud filosófica implique un puerilizarse?
Implica que el hombre a veces llega al...