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Introducción
Elaboraremos un ensayo donde va tener como tema el significado de los contenidos básicos, hablaremos de la educación básica en el contexto nacional sobre las necesidades básicas de la sociedad y el entorno que nos conforma, describiremos algunos puntos importantes tratando de llegar a un objetivo que sea racional, por medio de este ensayo describiremos como se elevara la calidadeducativa de la educación básica y sus principales estrategias para la consecución de este objetivo en la educación. También hablaremos de los principales retos que el país tiene para poder ofrecer unos buenos estudios de calidad, también trataremos de mencionar los cuatro campos formativos de esta, siendo así también describiremos las competencias para la vida cotidiana y para finalizar hablare delas tecnologías de la información y su comunicación en los proyectos educativos.
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EL SIGNIFICADO DE LOS CONTENIDOS BASICOS DE LA FORMACION DE LOS NIÑOS

INTRODUCCION

Primero que nada yo hablare de la educación básica en el contexto nacional sobre las necesidades básicas de la sociedad yel entorno que nos conforma, describiré algunos puntos importantes tratando de llegar a un objetivo que sea racional describiendo los contextos de las escuelas y como mejoraran por medio de estos objetivos que señalare, por medio de esta describiré como se elevara la calidad educativa de la educación básica y sus principales estrategias para la consecución de este objetivo en la educación ysiendo así desglosare contenidos par la formación de los niños obteniendo grandes significados de las propuesta curriculares implementando la primera etapa de prueba de los planes de estudio, sus modalidades, tipos de servicio y su organización. También hablare de los principales retos que el país tiene para poder ofrecer unos buenos estudios de calidad, también tratare de mencionar algunos camposformativos y las asignaturas que conforman el mapa curricular de la educación básica y los cuatro campos formativos de esta, siendo así también describiré las competencias para la vida cotidiana y para finalizar hablare de las tecnologías de la información y su comunicación en los proyectos educativos.








DESARROLLO
La educación básica quiere elevar la calidad de la educación para quelos estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo y crecimiento del país, quiere realiza una reforma integral centrada en la adopción de un modelo educativo basado en competencias, que responda a las necesidades de desarrollo de México en el siglo XXI, también establecerán estándares y metas de desempeño entérminos de logros de aprendizaje esperados en todos los grados, niveles y modalidades de preescolar primaria y secundaria, de esta forma estimularan nuevas prácticas pedagógicas e
EL SIGNIFICADO DE LOS CONTENIDOS BASICOS DE LA FORMACION DE LOS NIÑOS

INTRODUCCION

Primero que nada yo hablare de la educación básica en el contexto nacional sobre las necesidades básicas de la sociedad y el entornoque nos conforma, describiré algunos puntos importantes tratando de llegar a un objetivo que sea racional describiendo los contextos de las escuelas y como mejoraran por medio de estos objetivos que señalare, por medio de esta describiré como se elevara la calidad educativa de la educación básica y sus principales estrategias para la consecución de este objetivo en la educación y siendo asídesglosare contenidos par la formación de los niños obteniendo grandes significados de las propuesta curriculares implementando la primera etapa de prueba de los planes de estudio, sus modalidades, tipos de servicio y su organización. También hablare de los principales retos que el país tiene para poder ofrecer unos buenos estudios de calidad, también tratare de mencionar algunos campos formativos y...