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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON
FACULTAD DE CONTADURIA PÚBLICA
Y ADMINISTRACIÓN


EMPRENDEDORES CLASSTOOL, S.A DE C.V.
Three Board
Lic. Contaduría Pública
Maestra: M.E.S Mayra Máyela Olguín Ramírez.





2.2 OBJETIVOS DEL ÁREA DE MERCADOTECNIA.
Corto plazo
En esta etapa seria dar a conocer el producto e introducirlo al mercado, Esto se planea en un lapso de 6 meses,primero estaríamos produciendo 50 unidades para la prueba del producto y ver cual su aceptación en el mercado.
Mediano Plazo
Realizar un producto de buena calidad, que sea de fácil uso y de fácil acceso para todas las clases sociales, introducirlo a tiendas comerciales como HEMSA, Bodega Aurrera, Smart, ya que creemos que si queremos sobresalir en el mercado, tenemos que empezar desde abajo.Largo plazo
Ya estar posicionados en el mercado como uno de las mejores herramientas escolares que se conocen en México, también nos gustaría realizar pizarrones de algún otro material, colores y diseños (circulares, pequeños para el hogar, etc), estar en todas las tiendas departamentales del estado, Soriana, HEB, en todas, que nuestro producto sea sinónimo de calidad y buen precio, pero más quetodo eso, saber que hemos hecho que todos los estudiantes sean mejores, y que cuando se refieran a estudiar, se les venga a la mente nuestro producto.

2.3 INVESTIGACION DEL MERCADO
2.3.1 Tamaño del mercado
Los clientes a los que se pretende vender el producto son de nivel socioeconómicos medio, ya que el producto tendrá un costo adecuado de acuerdo al tamaño al que seria, el mercado sepretende abarcar es a las papelerías medianas como ADOSA o TOMMY, ya que ahí van muchas personas en busca de los materiales para las escuelas.
2.3.2 Consumo aparente
De acuerdo al INEGI, 53% de las escuelas adquieren pizarrones para el estudio de los alumnos, así es que en promedio fabricaremos un mínimo de 200 pizarrones mensuales.
2.3.3 Demanda potencial
Seria aumentar a corto plazo la cifra delos pizarrones a 300 mensuales de acuerdo a las demandas, a mediano plazo si ya vemos que hay más potencial de demanda seria doblar la cifra, y si vemos que funciona tal y como nosotros esperábamos realizaremos 1000 pizarrones al mes.

2.3.4 Participación de la competencia en el mercado
COMPETIDOR
UBICACIÓN
VENTAJA
% PARTICIPACIÓN EN EL MERCADO.
Pizarrones monterrey S.A de C.V
Guadalupe,NL
MEJOR ESTUDIO
32%
Pizarrones juarez
Guadalupe,NL
Siempre a tiempo con una exelente atención y servicio.
50%
INMAGIO
Col Buenos Aires, NL
Alta definición
7%
IMPORTEK
Col. La del Valle
Graficos, Uso Industrial
11%



2.4 ESTUDIO DE MERCADO
2.4.1 Objetivo del estudio de mercado
Seria principalmente para conocer las opiniones de las personas en cuanto a la introducción denuestro producto al mercado, y saber si lo comprarían . Consideramos que sería importante que las escuelas lo adquirieran ya que sería una buena herramienta para mejorar la dinámica del aprendizaje, Es por eso que con el reflejo de la demanda del producto hacia nuestro producto sabremos si en realidad está cumpliendo su misión y ofrece lo esperado.

2.4.2 ENCUESTA TIPO GENERAL
Buenos días, ¿mepermitiría poder hacer le una encuesta?, el motivo es para el estudio de un producto que es completamente nuevo en mercado; su nombre es Three Board, el Three Board es un pizarrón que se corre a los laterales del salón para la ayuda de la visibilidad del alumno en clases
THREE BOARD

1. ¿Ha escuchado de él?
A) ) Si B) No C. ) No se

2. 2. ¿Usted lo compraría?
A. ) Si B. ) No C. ) Nose

3. ¿Cree que ayudaría a los alumnos?

A. ) SI B.) NO C. ) NOSE
4. ¿Dónde quisiera encontrar este producto a la venta?

A. ) Tiendita de la esquina B.)Papelería C .) Tienda de conveniencia

5. ¿Cuánto estaría dispuesto a pagar por el producto?

A. ) 100 B. ) 150 C. )OTRO

6. ¿Qué le parece el producto?

A. ) Excelente B. ) Bueno C. )Regular

7. ¿Qué opinión daría...