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1.- TITULO
MÉTODOS Y TÉCNICAS UTILIZADAS EN LA ENSEÑANZA EN EL ÁREA DE COMPUTACIÓN EN EL OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL COLEGIO FISCAL “SAN JUAN” DE LA PARROQUIA SAN JUAN, CANTÓN PUEBLOVIEJO,EN EL PERIODO LECTIVO 2013.

2. Descripción breve del hecho problemático
El nuevo milenio ha traído consigo los nuevos avances en los campos de la tecnología, telecomunicaciones, finanzas,economía, computación, Internet, administración, entre otros muchos.
Refiriéndonos a computación se ha constituido en una materia indispensable para poder desenvolvernos en nuestro entorno, como por ejemploal utilizar la red de Internet, su uso ya es común para el intercambio de información y hoy es la referencia obligada para que maestros, estudiantes, investigadores y/o público en general podamosaportar, intercambiar y obtener nuevas experiencias de casi cualquier contenido y de las más variadas disciplinas. Pero para esto, es necesario aprender a usar los medios informáticos que se encuentran adisposición.
En nuestro país y provincia se presentan varios problemas en el estudio y la enseñanza de la Informática. Se presentan obstáculos ligados a la terminología, a la definición de losconceptos, al significado de las soluciones, a la metodología utilizada.
Las máquinas son dadas como hechos y no se deducen de los principios generales. Gran parte de la enseñanza se dedica a la habilidadoperativa y muy poco a la información. Las lecciones se concentran más en cómo hacer y no en por qué se hace. El alumno trabaja más en términos de memoria que en términos de razonamiento.
A estosproblemas se suman las instituciones educativas especialmente en secundaria en la que no se da computación dejando a los estudiantes sin conocimientos básicos para que puedan continuar con sus estudiosuniversitarios. Estos son algunos de los problemas que se presentan en cuanto a la enseñanza-aprendizaje de la informática, debido a esto me he permitido realizar el trabajo de investigación en el...