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Necesidad fundamental: Necesidad vital, es decir, todo aquello que es esencial al ser humano para mantenerse vivo o asegurar su bienestar. Son para Henderson un requisito que han de satisfacerse para que la persona mantenga su integridad y promueva su crecimiento y desarrollo, nunca como carencias.

 TAXONOMMIA DE VIRGINIA HENDERSON:
1 Respirar normalmente: captar oxígeno y eliminar gascarbónico.
Manifestaciones de satisfacción
Respiración libre por la nariz
Ritmo respiratorio regular
— Adulto: 14-20 resp/min.
Amplitud respiratoria:
Profunda o superficial
Respiración diafragmática
Ruidos respiratorios: respiración silenciosa
Reflejo de la tos
Coloración rosada de piel, mucosas
Mucosidades en pequeña cantidad

Manifestaciones de insatisfacción
Ruidosrespiratorios anormales.
Disnea.
Dificultad para eliminar las secreciones.
Cambios en la frecuencia o profundidad de la respiración

a. Problemas reales: se moviliza en silla de ruedas. No posee gas, ni agua en su domicilio.
b. Problemas actual y potencial: se calefacciona con leña.
c. Problema actual …”Es un día de invierno con niebla”
Fundamentación:
Postura: Una posición sentada o depie facilita la contracción del diafragma permitiendo la expansión pulmonar durante la inspiración.
Entorno físico/laboral: La presencia de contaminación o sustancias irritantes van a influir en la función respiratoria.
Clima: El calor aumenta la demanda de 02 y el frío lo disminuye.
2. Comer y beber de forma adecuada:ingerir y absorber alimentos de buena calidad en cantidad suficiente paraasegurar su crecimiento, el mantenimiento de sus tedios y la energía indispensable, para su buen funcionamiento.
Manifestaciones de satisfacción:
Condición de la boca:
Dientes blancos, alineados y en número suficiente.
Prótesis dental en buen estado y bien ajustada.
Mucosa bucal rosa y húmeda.
Lengua rosada.
Encías rosadas y adheridas a los dientes.
Masticación lenta, boca cerrada.
Reflejo dedeglución.
Digestión lenta (cuatro horas en el estómago) sin malestar.
Hábitos alimentarios:
Horario: 3 comidas al día, espaciadas por períodos de 4 a 5 horas.
Duración de las comidas:
30 a 45 minutos de media por comida.
Tomar una colación entre comidas.
Apetito, hambre, saciedad.
Utilización de los cuatro grupos de alimentos, en la composición del menú.
Hidratación: la ingestión diariade líquido, particularmente agua, es de 1000 a 1500 ml.
La cantidad de líquido ingerido debe ser equivalente a la cantidad excretada.
Particularidades según los grupos de edad: el aporte diario de alimentos y líquidos ingeridos, tanto en cantidad como en calidad, varía según las etapas de crecimiento y desarrollo.
Elección personal de alimentos preferidos o degustación alimentaria.
Restricciónalimentaria relacionada con una religión, una cultura o el status social.
Comidas tomadas en solitario o en compañía, en el hogar, en el trabajo o en el restaurante.
Significado personal de la comida: amor, castigo, consuelo o alivio,

Manifestaciones de insatisfacción:
Peso corporal inferior en un 20% o más al peso ideal.
Palidez de las conjuntivas y mucosas.
Conceptos erróneos.
Aversióna comer.
Dolor abdominal con o sin patología.
Mal tono muscular.
Fragilidad capilar.
Diarrea o esteatorrea.
Sedentarismo.
Peso corporal superior en un 10% o más al ideal.
Concentrar la toma de alimentos al final del día.
Patrones alimentarios disfuncionales.
Comer en respuesta a claves externas (como la hora)
Emparejar la comida con otras actividades.

a) Problemas reales y actual:No posee servicios básicos como agua y gas …” el agua la trae la municipalidad y la descarga en un tanque de 500 litros. Hay que ir a pedirla unas 3 semanas antes de que se acabe porque a veces tarda mucho y podes llegar a estar un mes sin agua”…
…“Es un día de invierno con niebla”…
… “ Se moviliza en silla de rueda”…

b) Problemas potenciales: Edad 37 años.
c) Problemas históricos:...