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Páginas: 4 (945 palabras) Publicado: 20 de octubre de 2013
Técnicas de información, educación y comunicación en salud
La Educación para la Salud es un proceso de propiciar las informaciones necesarias para un examen crítico de los problemas de salud y asíresponsabilizar a los individuos y a los grupos sociales en las decisiones de comportamiento que tienen efectos directos o indirectos sobre la salud física y psíquica individual y colectiva.
Lamisión de Educación para la Salud es crear estos espacios y convertirse en instrumento imprescindible para el desarrollo de estilos de vida saludables incorporando conductas favorables a su salud.
LaEducación para la Salud comprende las oportunidades de aprendizaje creadas conscientemente que suponen una forma de comunicación destinada a mejorar la alfabetización sanitaria, incluida la mejora delconocimiento y el desarrollo de habilidades personales que conduzcan a la salud individual y de la comunidad.

Debe ser una herramienta más del quehacer diario del personal de salud, y convertirse enuna parte indivisible entre la relación del individuo y la comunidad con los servicios de salud.
Permite la transmisión de información, y fomenta la motivación de las habilidades personales y laautoestima, necesaria para adoptar medidas destinadas a mejorar la salud individual y colectiva.

Educación para la salud como proceso de comunicación
Implica la transmisión de un mensaje entreemisor y receptor, son elementos claves de este proceso: el educador en salud, el mensaje y las personas o grupos a los que se dirige.
Educador en salud. Es aquella persona que contribuye de formaconsciente o inconsciente a que los individuos adopten una conducta en beneficio de su salud.
Mensaje. Se transmite a través de la palabra oral, escrita, o por medio de la imagen, e indirectamente a travésdel ejemplo que se deriva de las conductas y actitudes del educador en salud.

Receptor. Es el individuo o grupo de personas a la que se dirige la Educación para la salud.


Educación para la...
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