Asesor

IV. ÁREA DE LA GESTIÓN DE RECURSOS
Práctica general a evaluar: Las políticas, procedimientos y prácticas para contar con un cuerpo docente idóneo, comprometido y motivado con su labor. |Práctica | 1 | 2 | 3 | 4 | Evidencias |
1.- El establecimiento cuenta con la planta requerida por normativa para implementar el plan de estudios y cumplir los objetivos educativos propuestos, condefiniciones claras de cargos y funciones. | X | | | | Malla curricular (No hubo profesor de Física durante 9 meses de un total de 10), además la falta de inspector general. |
2.- El establecimientoimplementa mecanismos para lograr una baja tasa de ausentismo y un eficiente sistema de reemplazo en el caso de licencias. | | | X | | Control de ingreso y salida en el tarjetero y posterior revisión ylas licencias médicas es responsabilidad del sostenedor. |
3.- El establecimiento cuenta con estrategias para atraer y retener a los mejores profesores, ofreciéndoles condiciones atractivas detrabajo. | X | | | | No depende del establecimiento, sino que del sostenedor. |
4.- El establecimiento cuenta con procesos de evaluación y retroalimentación de desempeño docente y administrativo,orientados a mejorar las prácticas. | | | X | | Supervisión en aula, reflexiones pedagógicas, entrevista personal con Dirección Y UTP. |
5.- El establecimiento cuenta con un procedimiento dediagnóstico de necesidades de perfeccionamiento docente, en base a lo cual diseña e implementa políticas de formación continua y perfeccionamiento profesional conocidas y valoradas por sus profesores. | | | X| | Intervención Fundación Chile. |
6.- El equipo directivo valora el trabajo del equipo docente e implementa sistemas de reconocimiento que promueven el compromiso profesional. | | X | | |Cartas de felicitaciones en carpeta docente personal. |
7.- El establecimiento cuenta con protocolos claros de desvinculación, incluyendo advertencias de incumplimiento previas. | | | X | |...