ASIGNATURA Embriolog A

Páginas: 3 (709 palabras) Publicado: 24 de mayo de 2015
ASIGNATURA: EMBRIOLOGÍA
DEPARTAMENTO DE MORFOLOGÍA
FACULTAD DE MEDICINA
PROGRAMA DE EMBRIOLOGÍA - Código: 2017988
CARRERA:

Medicina, pregrado

COORDINADOR:

Dr. CARLOS ARTURO FLORIDO CAICEDO.Profesor Titular
Oficina 105. cafloridoc@unal.edu.co

PERÍODO:

2 FEBRERO AL 30 DE MAYO 2015.

CREDITOS:

3

Horas presenciales:
Horas trabajo independiente:
Total de horas

3
3
6

HORARIO:

MIERCOLES DE13:00 a 16:00

DOCENTES:

Drs. CARLOS FLORIDO,

TIPO DE ASIGNATURA:

JAIME ALFONSO BELTRAN

Componente nuclear, teórico.

INTRODUCCIÓN
Embriología es una asignatura de fundamentación, cuyo objetivogeneral es proporcionar
al estudiante que inicia la carrera de Medicina, las herramientas fundamentales para
comprender los conceptos básicos necesarios para el estudio del organismo humano:
incluye suorganización estructural (anatomía general), su ciclo vital humano conformado
por el período prenatal y el postnatal (desarrollo), y su historia evolutiva.
Está organizada en tres (3) módulos:
AnatomíaGeneral
Biología del Desarrollo
Evolución.

OBJETIVO GENERAL
El estudiante al finalizar la asignatura deberá estar en capacidad de comprender, exponer
y ser evaluado acerca de la organizaciónestructural, funcional y evolutiva del cuerpo
humano, lo cual abarca el ciclo vital humano. Deberá adquirir las herramientas
fundamentales para el estudio a profundidad de la biología celular, la histología,la

anatomía, la patología y las disciplinas médico-quirúrgicas, que se desarrollaran a lo largo
de su carrera.
OBJETIVOS PARTICULARES
El estudiante al aprobar el curso deberá estar en capacidad dedescribir, interpretar y ser
evaluado acerca de sus conocimientos de:
1.
2.
3.

4.

Principios fundamentales de la morfología y las disciplinas que la estudian
a.
Perspectiva histórica de las cienciasmorfológicas.
Anatomía general de los sistemas orgánicos.
Biología del desarrollo
a.
Los procesos fundamentales del crecimiento y desarrollo del ser humano.
b. El proceso de la gametogénesis y la...
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