asIIII
Páginas: 4 (792 palabras)
Publicado: 5 de enero de 2014
es una película que muestra lo peor y lo mejor que un ser humano puede dar de si mismo
ÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ, E. (1995): «La manipulación de la imagen en vídeo, esencial para transmitir el mensajedidáctico», en Hoy ya es mañana, Tecnologías y Educación: Un diálogo necesario. Publicaciones M.C.E.P., Cuadernos de cooperación Educativa. Sevilla.
MARTÍNEZ-SALANOVA, E. (1996): "Investigamos elcine, aprendemos a ver cine”. Mural para el alumno y Guía didáctica para el profesor. Murales “Prensa-Escuela”, Grupo Pedagógico Andaluz «Comunicar».
MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ, E. (1996): "El vídeoen el aula” en Comunidad Educativa, nº 234, pág. 24-26.
MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ, E. (1997): La producción de documentales didácticos para el aprendizaje “El Formador” nº 8, págs. 10-12. Málaga.MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ, E. (1999): El profesor como orientador de los procesos de enseñanza-aprendizaje, Bases para la didáctica de la orientación laboral, las relaciones interpersonales en elaula y la formación profesional de los profesores. Málaga. Facep.
MARTÍNEZ-SALANOVA, E. (2001): Valores de la comunicación y comunicación de los valores, en el libro «Actas del encuentro de grupos detrabajo», Páginas 15-29. Málaga, Centro de Profesorado.
MARTÍNEZ-SALANOVA, E. (2001): "¿Cómo utilizar el cine para la educación en valores?", en el libro “Actas del encuentro de grupos de trabajo”,Páginas 31-54. Málaga, Centro deÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ, E. (1995): «La manipulación de la imagen en vídeo, esencial para transmitir el mensaje didáctico», en Hoy ya es mañana, Tecnologías y Educación:Un diálogo necesario. Publicaciones M.C.E.P., Cuadernos de cooperación Educativa. Sevilla.
MARTÍNEZ-SALANOVA, E. (1996): "Investigamos el cine, aprendemos a ver cine”. Mural para el alumno y Guíadidáctica para el profesor. Murales “Prensa-Escuela”, Grupo Pedagógico Andaluz «Comunicar».
MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ, E. (1996): "El vídeo en el aula” en Comunidad Educativa, nº 234, pág. 24-26....
ÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ, E. (1995): «La manipulación de la imagen en vídeo, esencial para transmitir el mensajedidáctico», en Hoy ya es mañana, Tecnologías y Educación: Un diálogo necesario. Publicaciones M.C.E.P., Cuadernos de cooperación Educativa. Sevilla.
MARTÍNEZ-SALANOVA, E. (1996): "Investigamos elcine, aprendemos a ver cine”. Mural para el alumno y Guía didáctica para el profesor. Murales “Prensa-Escuela”, Grupo Pedagógico Andaluz «Comunicar».
MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ, E. (1996): "El vídeoen el aula” en Comunidad Educativa, nº 234, pág. 24-26.
MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ, E. (1997): La producción de documentales didácticos para el aprendizaje “El Formador” nº 8, págs. 10-12. Málaga.MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ, E. (1999): El profesor como orientador de los procesos de enseñanza-aprendizaje, Bases para la didáctica de la orientación laboral, las relaciones interpersonales en elaula y la formación profesional de los profesores. Málaga. Facep.
MARTÍNEZ-SALANOVA, E. (2001): Valores de la comunicación y comunicación de los valores, en el libro «Actas del encuentro de grupos detrabajo», Páginas 15-29. Málaga, Centro de Profesorado.
MARTÍNEZ-SALANOVA, E. (2001): "¿Cómo utilizar el cine para la educación en valores?", en el libro “Actas del encuentro de grupos de trabajo”,Páginas 31-54. Málaga, Centro deÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ, E. (1995): «La manipulación de la imagen en vídeo, esencial para transmitir el mensaje didáctico», en Hoy ya es mañana, Tecnologías y Educación:Un diálogo necesario. Publicaciones M.C.E.P., Cuadernos de cooperación Educativa. Sevilla.
MARTÍNEZ-SALANOVA, E. (1996): "Investigamos el cine, aprendemos a ver cine”. Mural para el alumno y Guíadidáctica para el profesor. Murales “Prensa-Escuela”, Grupo Pedagógico Andaluz «Comunicar».
MARTÍNEZ-SALANOVA SÁNCHEZ, E. (1996): "El vídeo en el aula” en Comunidad Educativa, nº 234, pág. 24-26....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.