ASJASDGS
Páginas: 2 (433 palabras)
Publicado: 10 de mayo de 2013
“Formamos Bachilleres Académicos Con Profundización en Ciencias Naturales y
Humanidades”
Área: INVESTIGACIÓN
Asignatura: Proyecto
Profesor: Héctor Iván ParadaCronograma de entregas segundo período
Competencia: Creatividad y Emprendimiento trascendente.
Criterio de evaluación: Exitoso
Fecha: 22/04/2013
Grado: NOVENO
Curso: A-B-C
Periodo:Página 1 de 1
TALLER SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN SEGUNDO PERÍODO
1. Se debe leer la documentación que está en la carpeta correspondiente al grado noveno en la página web del
colegio, los documentosson: Manejo de técnicas para el registro de información primaria y manejo de tablas de
tabulación. Link:http://colpreduitama.edu.co/areas/index.php/areasc/investigaciones/talleres-de-investigacion/investigacion2012/grado-noveno/detail
2. Después de realizar una lectura a profundidad debe argumentar qué se logró comprender, en un mínimo de
cuatro párrafos. Esta argumentación debe ser decarácter personal -no se aceptan trozos del texto, es decir es
inaceptable el corte y pegue- lo anterior también incluye información de internet, lo que se quiere lograr es
determinar la aprehensión de lainformación que contiene el texto.
3. Van a tomar uno de los instrumentos de recopilación de información mencionados en el texto y lo van a aplicar
para obtener información sobre un tema o unaproblemática de la que tengan interés o deseen conocer algo.
(la problemática puede ser la trabajada en el seminario del primer periodo). Por favor lean hasta comprender en
que consiste cada instrumento,cuáles son sus propósitos y cuál es la mejor forma de aplicarlo
4. Rendir un informe no menor a una página sobre la información recopilada y las conclusiones que puedan sacar
de dicha información.Nota: como pueden ver es muy importante la lectura, si se hace una adecuada lectura del documento van a obtener
un mejor resultado en la aplicación de los instrumentos.
Para el desarrollo de...
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