Asociacionismo

Páginas: 13 (3157 palabras) Publicado: 28 de octubre de 2014
El primer laboratorio de psicologa fue fundado por Wundt, donde se menciona que en la edicin anterior abordaron primero la escuela estructuralista de Wundt. Sin embargo, el asociacionismo fue anterior como fuerza unitaria y muchos de sus principios fueron adoptados por otras escuelas, sobre todo por la de Wundt. Ms que una escuela de la psicologa, el asociacionismo es un principio psicolgico. Elprincipio de la asociacin deriva de problemas epistemolgicos planteados en la filosofa. A la pregunta epistemolgica, Cmo conocemos los filsofos empiristas responden por medio de los sentidos . Inmediatamente surge la pregunta siguiente entonces, de dnde bien las ideas complejas, que no son directamente sentidas, la respuesta a esta pregunta nos proporciona el primer principio de la asociacin lasideas complejas provienen de la asociacin de otras ms simples. Los empiristas ingleses constituyeron lo ms prximo a una escuela asociacionista, aunque se trato de una escuela ms filosfica que psicolgica. Aunque estos filsofos estaban ms interesados en los problemas epistemolgicos que en los psicolgicos, anticiparon categricamente los desarrollos psicolgicos ulteriores en sus intentos de aplicar, demanera ms directa, los resultados de la observacin emprica a la solucin de los problemas filosficos. Los conceptos asociacionistas han servido para remplazar las teoras ms detalladas del aprendizaje, entre los que contribuyeron a esto sobre salen tres hombres Herman Ebbinghaus estudiando la formacin de las asociaciones de esta manera, le fue posible controlar las condiciones bajo las cuales seformaban, y hacer un estudio cientfico del aprendizaje. Ivn Pavlov estudio la asociacin no en trminos de ideas sino en trminos d conexiones E-R. Sus estudios sobre reflejos condicionados contribuyeron a hacer objetiva la psicologa E.L. Thorndike desarrollo una extensa exposicin de los fenmenos psicolgicos desde una perspectiva asociacionista trataremos su sistema con gran detenimiento por serrepresentativo de esta escuela. A un autor se le considera asociacionista en la medida en que emplea principios asociacionistas. El empirismo ingles Los empiristas ingleses utilizaron los mismos principios de asociacin que sugiri Aristteles siglos atrs. El principio de la contigidad, es el que goza de una mayor aceptacin universal si dos cosas se experimentan prximas en el tiempo, probablemente ambas seasocien. El nico principio de asociacin que agregaron los empiristas ingleses a la lista de Aristteles fue El principio de la causalidad, sugerido por Berkeley y examinado con amplitud por Hum. Thomas Hobbes Para L el factor dominante en la orientacin de la conducta humana era la razn sin embargo adopto una posicin natamente determinista y mecanicista. Para explicar el contenido mental recurrisolo a los datos sensoriales, eliminando la necesidad de las ideas innatas. Sostuvo que la sucesin de ideas, sujetas a leyes, era responsable de todo el pensamiento y de toda la accin. Hobbes explico esta sucesin en trminos de asociacin por contigidad si una idea ha sido previamente seguida por otra, tendr nueva mente a llevar a la idea contigua. John Locke Afirmaba que todo conocimiento proviene dela experiencia, sea a travs de los sentidos o a travs de la reflexin sobre los datos sensoriales. Este empirismo extremo, que no admita un conocimiento innato, representaba un retorno a la nocin aristotlica de la Tabula rasa y un ataque a la creencia de descartes en las ideas innatas. Las ideas estn, por lo comn relacionadas mediante conexiones naturales y claramente daba a entender que losprincipios asociacionista sirve ante todo para explicar las conexiones anormales lo que james mil convirti en un inexorable principio de conexin. Locke inicio tambin una tendencia con su teora especial sobre las cualidades primarias y secundariasconsideradas como la base de las ideas. Primarias son las inherentes a los cuerpos tales como la solides, la forma exterior, l movimiento y la cantidad....
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