Aspectos formales de la escritura

Aspectos Formales
de la Escritura










INTRODUCCION
El desarrollo de la escritura ha constituido un salto en el desarrollo cultural de los seres humanos, como en su desarrollo psicológico. Su aparición, marca el fin de la prehistoria y con ella se empieza a escribir la historia de la humanidad. Igualmente, su aparición en el desarrollo del niño, marca el iniciodel desarrollo psicológico del niño a niveles superiores.
El presente trabajo tiene como propósito mostrarnos los principios básicos que fundamenten la creación de una propuesta metodológica para la enseñanza de la lengua escrita.















Aspectos Formales de la Escritura
Definición
Los Aspectos formales de la escritura se refieren a las herramientas lingüísticas quecaracterizan a la lengua escrita. Hay una serie de normas formales como los aspectos ortográficos, sintácticos, morfosintácticos que debes seguir a la hora de escribir y son diferentes a los de la lengua oral. El lenguaje escrito es un registro mucho más formal.
Para que un escrito sea agradable a la vista y desear leerlo necesita una serie de reglas, llamadas Aspectos Formales de la Escritura.Estos son:
1°. Que tenga una letra legible o entendible
2°. Pulcritud o aseo al escribir
3°. Que tenga una buena y bonita presentación
4°. Que se use sangría o sea el espacio en blanco que dejamos antes de comenzar a escribir
5°. Que tenga margen derecho, izquierdo, superior e inferior
6°. Evitar los errores de Ortografía
7°. Que se haga el correcto uso de las mayúsculas y de lasminúsculas:
El Uso de las Mayúsculas y Minúsculas
Se usa mayúscula al principio de un escrito.
Después de punto y seguido, punto y aparte.
Cuando escribimos nombres propios y los nombres dados a animales.
Los nombres geográficos.
Los atributos Divinos (Santo, Redentor, Monseñor, Pastor, etc.)
Los sobrenombres.
Los títulos de obras: "El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha."
Lostítulos de dignidades y autoridades (Secretaria, Gerente de Ventas, etc.)
Los números romanos. Los nombres de Instituciones.
Los nombres de las ciencias: Biología, Psicología, etc.
Generalmente, después de dos puntos.
Se escribe con minúscula, a no ser que inicien escrito, etc. (considerando lo mencionado arriba):
Los días de la semana
Los meses del año (en fechas pueden ir con mayúscula)Las estaciones del año
Los puntos cardinales (a menos que éstos se abrevien)
8°. Que se haga el correcto uso de los signos de puntuación (punto, punto y aparte, dos puntos, coma, punto y coma, exclamación y interrogación)
Los signos de puntuación desempeñan en la escritura una labor parecida a la de las señales de tránsito.
Los Diferentes Signos son:
La Coma (,)
Corresponde con una brevepausa que se hace al hablar, la cual determina el sentido de la oración.
El Punto y Coma (;)
Se utiliza para separar oraciones cuyos contenidos tienen proximidad. En resumen, el punto y coma sirve para separar oraciones largas, semejantes en serie.
El Punto (.)
Representa una pausa en el habla, existen dos clases de punto: el punto y aparte, que se usa al final dee un párrafo y el punto yseguido, que se usa cuando terminada una oración, seguimos tratando el mismo asunto.
Los Dos Puntos (:)
Tiene como finalidad llamar la atención sobre lo que se escribe a continuación:
- Antes de una cita textual.
- Antes de una enumeración.
- Antes del saludo o encabezamiento de una carta.
Puntos Suspensivos (...)
Se utilizan para sugerir, es decir, el lector puede agregar todo lo que suimaginación le sugiera.
Los Paréntesis ( )
Se usa para encerrar frases aclaratorias.
Guión Mayor (_)
Sirve para separar elementos intercalados en una oración, representa un grado mayor de separación que las comas.
Guión Menor (-)
Se utiliza para dividir las palabras en silabas y al final de renglón o línea.
Comillas (")
Se utiliza para enmarcar los nombres de barcos, aviones, productos...