Aspectos Legales Y Éticos En La Practica De Enfermería

Páginas: 50 (12348 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2012
Trabajo Práctico Nº 1.


Título: Aspectos legales y éticos de la práctica de enfermería.


Carrera: Enfermería (2° Año).


Alumno: Héctor Facundo Lafalce.









Introducción.

Al escenario del ejercicio de la profesión de enfermería, en los últimos años, se está incorporando cada vez con más notoriedad, un nuevo factor que viene a condicionar la prácticacotidiana, éste no es otro que el incremento de exigencias por parte de los clientes de los servicios sanitarios, que se traduce a menudo en procesos litigiosos contra profesionales de enfermería, por entender que las atenciones recibidas no cumplen las expectativas de calidad o no derivan en los resultados esperados por los usuarios.
Los profesionales de enfermería, caracterizados por ser el grupohumano, dentro de la organización sanitaria, que más esfuerzos han realizado por adaptarse al nuevo producto asistencial que demanda la población, de acuerdo con los objetivos del sistema sanitario actual, las directrices de la OMS, e incluso con el nuevo currículum formativo y objetivos del ejercicio de la profesión enfermera, incorporando en la práctica diaria los actuales principios científicosobservan, entre atónitos y desconcertados como la ampliación de su ámbito de competencia y el desarrollo de nuevas actividades de forma autónoma y más científica, lleva aparejado un incremento de reclamaciones y procesos litigantes de los usuarios, en lugar del previsto, y a su modo de ver lógico, incremento del aprecio, consideración y reconocimiento por parte de la población a su profesionalidad ycalidad del servicio prestado.
A la rápida instauración de éste fenómeno, se une la deficiente o nula formación, que en la mayoría de los casos, dispone el profesional en los aspectos de responsabilidad profesional, ya que paradójicamente, salvo honrosas excepciones, esta disciplina en la mayoría de las escuelas universitarias de enfermería, incluso en aquella más avanzadas en las que la enseñanzade nuestras áreas de conocimiento se imparte por Diplomados de Enfermería, los profesores de la misma son titulados en otras disciplinas, y por tanto no conocedor de la realidad de la práctica actual de enfermería, con lo que no se proporciona una formación que capacite para abordar la actividad cotidiana desde el profundo saber de los objetivos de la ciencia de la enfermería, sino desde otrosplanteamientos disciplinarios, que en poco ayudan en la realidad del día a día por estar faltos de la experiencia de la práctica clínica y no compartir los objetivos y preocupaciones que por el desarrollo y consolidación de esta ciencia sentimos, abordándose la asignatura a veces incluso desde posiciones paternalitas y de ópticas obsoletas, considerando a la misma una profesión menor, auxiliar,femenina y dependiente.
Es preciso pues, por parte de los profesionales de enfermería, sea cual sea su ámbito de
actividad: asistencia, docencia, investigación ó gestión, tomar conciencia de la actual situación de exigencia de responsabilidad y la adopción de un conjunto de medidas al respecto, con un posicionamiento positivo y activo, dirigido a la prevención del riesgo, apartándonos de actividadesnegativas o catastrofistas que nos puedan conducir hacia lo que se ha dado en llamar “medicina defensiva”, que no se traduce a una mejora de la atención al paciente, pero sí que provoca un bloqueo del desarrollo científico y supone un incremento notable del gasto sanitario.
Nuestra actitud positiva debe ir orientada a la prevención del riesgo, de tal forma que nos permita prestar una atencióncada vez de más calidad y disponer de los medios precisos, para que en caso de que se presente una reclamación poder argumentar y demostrar nuestra correcta actuación.
Esto significa en primer lugar la necesidad de disponer de conocimientos sobre los aspectos legales y debe traducirse en la incorporación en la formación pre-post grado y actividades de formación continua, de los conocimientos...
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