Aspectos A Tener En Cuenta En La Evaluación Psicológica
Páginas: 7 (1544 palabras)
Publicado: 24 de febrero de 2013
DyE-Tema 11.- Evaluación psicológica
IV. Aspectos éticos y deontológicos de la intervención profesional
Aspectos a tener en cuenta en la evaluación psicológica
11.
Tema 11
Índice
La evaluación psicológica La evaluación psicológica aspectos generales Directrices respecto a la evaluación Respecto a la ética del proceso de Evaluación Principios éticos de la Evaluación psicológica(Tomados del CEC-APA) Respecto a la ética del uso de los test Directrices internacionales (ITC). Uso ético de los tests Documentación respecto al proceso de Evaluación Documentación respecto al uso de los tests
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DyE-Tema 11.- Evaluación psicológica
Tema 11
Lectura de referencia
Del Río Sánchez, Carmen (2005). Aspectos éticos de la evaluación psicológica, Guía de ética profesional enpsicología clínica (pp. 83-101). Madrid: Pirámide
Materiales de referencia
Página web COP: http://www.cop.es Comisión de Test
La evaluación psicológica
La evaluación psicológica
Valoración de los aspectos psicológicos de una persona mediante la utilización de instrumentos científicamente válidos con fines diversos (clínicos, educativos, laborales, etc.) Es uno de los elementos fundamentalesde la Competencia profesional
Criterios generales
Científicos Adecuación de la evaluación en general y los instrumentos en particular a criterios científicos, especialmente los psicométricos Éticos Adecuación de los objetivos de la evaluación y del uso de los instrumentos a los criterios éticos y deontológicos vigentes. (Debate)
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DyE-Tema 11.- Evaluación psicológica
La evaluaciónpsicológica
Ética y Deontología de la evaluación psicológica La evaluación en los códigos éticos y deontológicos
CD87, NCDPP, MC-EFPA CEC-APA No tienen un apartado específico
Sí tiene un capítulo específico: 9. Assessment
El Consejo General de Colegios de Psicólogos utiliza El capítulo del CEC-APA Actualmente: traducción del CEC-APA del 92 En este curso: actualización al CEC-APA del 02 LasDirectrices de la ITC (International Test Commission)
La evaluación psicológica. COP Principios éticos
COP-Principios éticos de la Evaluación Psicológica
Traducción del apartado correspondiente del CEC-APA `92 En burdeos: variaciones procedentes del CEC-APA 02 1. Evaluación, Diagnóstico e Intervenciones en un contexto profesional 9.01. Bases para la evaluación Siempre en el contexto de unarelación profesional Siempre fundamentada
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DyE-Tema 11.- Evaluación psicológica
La evaluación psicológica. COP Principios éticos
2. Competencia y uso apropiado de evaluaciones e intervenciones 9.02. Uso de la evaluación El proceder y los fines se adecúan a la pertinencia de las técnicas 4. Uso de la evaluación en general y con poblaciones especiales Conociendo la fiabilidad, validez, losestudios sobre la estandarización y los resultados, aplicaciones adecuadas y usos de las técnicas que manejan, así como los límites de la certidumbre obtenida y la aplicación diferencial debido a las características de la población Este contenido se incluye ahora en el apartado 9.02. Uso de la evaluación Utilizarán instrumentos cuya validez y fiabilidad haya sido establecida con población similar ala testada. Utilizarán métodos de evaluación que son apropiados a la competencia y preferencia lingüística de la persona, a menos que para la evaluación sea relevante el uso de una determinada lengua
La evaluación psicológica. COP Principios éticos
(Nuevo) 9.03. Consentimiento informado en la Evaluación Se obtendrá un Consentimiento Informado excepto cuando sea por mandato legal o sea unarutina educativa, organizacional o institucional Se informará a las personas con sus capacidades limitadas o cuya evaluación ha sido pedida legalmente sobre la naturaleza y el propósito de la evaluación y se usará un lenguaje que sea razonablemente comprensible. Cuando se utilicen los servicios de un intérprete para realizar la evaluación u obtener el CI, deberán asegurarse de que se mantiene la...
IV. Aspectos éticos y deontológicos de la intervención profesional
Aspectos a tener en cuenta en la evaluación psicológica
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Tema 11
Índice
La evaluación psicológica La evaluación psicológica aspectos generales Directrices respecto a la evaluación Respecto a la ética del proceso de Evaluación Principios éticos de la Evaluación psicológica(Tomados del CEC-APA) Respecto a la ética del uso de los test Directrices internacionales (ITC). Uso ético de los tests Documentación respecto al proceso de Evaluación Documentación respecto al uso de los tests
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Tema 11
Lectura de referencia
Del Río Sánchez, Carmen (2005). Aspectos éticos de la evaluación psicológica, Guía de ética profesional enpsicología clínica (pp. 83-101). Madrid: Pirámide
Materiales de referencia
Página web COP: http://www.cop.es Comisión de Test
La evaluación psicológica
La evaluación psicológica
Valoración de los aspectos psicológicos de una persona mediante la utilización de instrumentos científicamente válidos con fines diversos (clínicos, educativos, laborales, etc.) Es uno de los elementos fundamentalesde la Competencia profesional
Criterios generales
Científicos Adecuación de la evaluación en general y los instrumentos en particular a criterios científicos, especialmente los psicométricos Éticos Adecuación de los objetivos de la evaluación y del uso de los instrumentos a los criterios éticos y deontológicos vigentes. (Debate)
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DyE-Tema 11.- Evaluación psicológica
La evaluaciónpsicológica
Ética y Deontología de la evaluación psicológica La evaluación en los códigos éticos y deontológicos
CD87, NCDPP, MC-EFPA CEC-APA No tienen un apartado específico
Sí tiene un capítulo específico: 9. Assessment
El Consejo General de Colegios de Psicólogos utiliza El capítulo del CEC-APA Actualmente: traducción del CEC-APA del 92 En este curso: actualización al CEC-APA del 02 LasDirectrices de la ITC (International Test Commission)
La evaluación psicológica. COP Principios éticos
COP-Principios éticos de la Evaluación Psicológica
Traducción del apartado correspondiente del CEC-APA `92 En burdeos: variaciones procedentes del CEC-APA 02 1. Evaluación, Diagnóstico e Intervenciones en un contexto profesional 9.01. Bases para la evaluación Siempre en el contexto de unarelación profesional Siempre fundamentada
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DyE-Tema 11.- Evaluación psicológica
La evaluación psicológica. COP Principios éticos
2. Competencia y uso apropiado de evaluaciones e intervenciones 9.02. Uso de la evaluación El proceder y los fines se adecúan a la pertinencia de las técnicas 4. Uso de la evaluación en general y con poblaciones especiales Conociendo la fiabilidad, validez, losestudios sobre la estandarización y los resultados, aplicaciones adecuadas y usos de las técnicas que manejan, así como los límites de la certidumbre obtenida y la aplicación diferencial debido a las características de la población Este contenido se incluye ahora en el apartado 9.02. Uso de la evaluación Utilizarán instrumentos cuya validez y fiabilidad haya sido establecida con población similar ala testada. Utilizarán métodos de evaluación que son apropiados a la competencia y preferencia lingüística de la persona, a menos que para la evaluación sea relevante el uso de una determinada lengua
La evaluación psicológica. COP Principios éticos
(Nuevo) 9.03. Consentimiento informado en la Evaluación Se obtendrá un Consentimiento Informado excepto cuando sea por mandato legal o sea unarutina educativa, organizacional o institucional Se informará a las personas con sus capacidades limitadas o cuya evaluación ha sido pedida legalmente sobre la naturaleza y el propósito de la evaluación y se usará un lenguaje que sea razonablemente comprensible. Cuando se utilicen los servicios de un intérprete para realizar la evaluación u obtener el CI, deberán asegurarse de que se mantiene la...
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