Aspirantes






1.- INTRODUCCIÓN


EL NIÑO DE ESTA EDAD…..

A esta edad, el niño va teniendo mayor conciencia y confianza de si mismo, y mejor capacidad de entender y saberse distinto de los demás, y compararse de forma positiva, que le lleva a tener confianza en si mismo.

Son exigentes, quieren todo para ellos, ser el centro. Para hacerles crecer es necesario sacarles de este egoísmo, y nadamejor que ayudarles a tomar conciencia de todo lo que recibe.

Ya pueden ir entendiendo lo bueno de las cosas buenas y lo malo de las malas, intuyen lo que debe y no debe ser, sobre quién es Dios y como nos debemos relacionar con EL.

Todo el encuentro se dirige a hacerles sentirse amados por Dios. Captan a Dios como el que les ama y da todo. Dios es para estos niños el Creador, sabio,poderoso, que nos da todo, al que hay que responder con un comportamiento bueno como el de Jesús.





2.- OBJETIVOS DEL ENCUENTRO…

Descubrir el amor de Dios a través de la Creación
Sentir que cada uno es importante para Dios, que le ama.
Fomentar la ilusión por parecerse a Jesús teniendo un corazón bueno.











3.- RECOMENDACIONES


Ha de tener un objetivo claro, valioso,adaptado a sus necesidades y a cuya consecución se orienten todas las actividades, que han de ser: variadas, ágiles y con ritmo para no llegar al cansancio, claras y de fácil realización.

Intentar resumir, repetir y utilizar imágenes e historias para que se queden con las ideas importantes afianzadas.

En su origen estas convivencias eran voluntarias, por lo que se definían unas condicionespara su asistencia (de comportamiento, de compromiso…) En nuestros centros optamos por que participen todos nuestros alumnos, habiendo creado previamente un ambiente agradable y de expectación.

Los equipos que trabajarán juntos en la convivencia pueden ser elegidos por ellos mismos o bien formados por el tutor (que es quien los conoce y conoce las relaciones establecidas en la clase).
Ambassituaciones tienen ventajas y desventajas, se elegirá la más adecuada para las características de clase.

El horario para las convivencias de 1º de Infantil a 2º de Primaria es de 9 a 13’00. Para los demás cursos de 9 a 14’00.

El número de participantes no debe superar al número de clase (ya que un grupo más numeroso no favorece el dialogo, ni la confianza que tiene la clase)

En todo eldía se debe intentar un ambiente agradable, diferente al cotidiano, sin que tuviésemos que llamar la atención a ninguno, ni llegar a castigar a nadie. Los chicos pueden creer que un día de convivencia es un día de juego y nada más. Por eso es muy importante la ambientación previa en la clase.

Es bueno que el que lleve la convivencia sea el mismo tutor o alguien muy cercano y conocido por ellos.Igualmente también es recomendable que en el momento de la celebración pudiera presidirla otra persona diferente al que ha dirigido el día ya que eso les centra y les ayuda más a sintetizar lo aprendido (Compañero de ciclo, de otro nivel…)

Debemos buscar un lugar para la celebración distinto de lo habitual con la finalidad de que el niño lo vea como algo novedoso y atractivo (No muy lejos delcentro, adaptado a la edad y con zonas al aire libre).




4.- MOMENTO PREVIO……

Reunión con el grupo para motivarlos a un encuentro con Dios, para saber qué nos quiere contar y cómo quiere que nos portemos.

Se les dará una carta informativa para los padres, o pidiendo autorización si se sale del centro, en la que pediremos que escriban a sus hijos una carta para ese día que se irá leyendodurante el encuentro

Hacer los equipos para el encuentro (se deben dejar espontáneos)

Recordar el contenido del encuentro anterior

Se puede realizar entre todos un cartel para tener durante la semana previa en el corcho con el título y fecha del encuentro, para ir creando expectación.

Preparar el material necesario:
Ordenador, cañón
Lápiz, colores, papel, y lo necesario para...