“Assessment”, Medición y Evaluación

Como sociedad, nos encontramos atravesando por una situación en la que debemos dar lo mejor de nosotros como personas y profesionales. En el caso de la educación los maestros debemosinspirar a nuestros estudiantes a que desarrollen un espíritu de superación y adquisición académica. El reto de trasmitir dicho espíritu, no basta con limitarnos a dominar la enseñanza de las materias, sinoque debemos promover una educación que motive a los estudiantes a convertirse en excelentes profesionales. Para lograr dichas metas, existen varios procesos que ayudarán de manera efectiva alestudiante a tener un excelente aprovechamiento académico. A continuación, discutiremos la importancia del proceso de “assessment”, medición y evaluación para asegurar que todos los niños aprendan de formaefectiva.
El aprendizaje es un proceso que es indispensable para el ser humano, ya que ajusta y asimila lainformación dada. Por otro lado, la enseñanza es la que pretende desarrollar el proceso de ese aprendizaje adquirido. “Los estudiantes son diversos, con diferentes vías de aprendizaje y talentos, por tanto,debemos presentar diferentes vías de aprendizaje y diferentes estrategias de enseñanza”.1 Existen varias técnicas para lograr con efectividad dichos procesos, llamadas técnicas de “assessment”. Éstasson diversas estrategias que se utilizan para observar el aprovechamiento académico del estudiante, basado en sus necesidades. Ejemplos son: presentaciones orales, portafolios, proyectos, preguntasabiertas, pruebas, mapas conceptuales, tirillas cómicas, entre otros. En un salón de clases podemos ver ejemplificado dichas técnicas: La maestra utiliza los mapas conceptuales en el salón de clase comoun mecanismo para adquirir con efectividad los conceptos discutidos.
Para determinar si esa técnica fue positiva en el proceso de enseñanza y aprendizaje es vital la evaluación, ya que podemos...