Ateneo de la juventud mexicana “La historia intelectual mexicana del siglo XX comienza”.

Páginas: 3 (507 palabras) Publicado: 27 de marzo de 2014
El Ateneo de la Juventud mexicana fue una asociación civil que nació en 1909 y estaba integrada por jóvenes estudiantes que estaban en contra del régimen, esta asociación no solamente sepostulaba contra la dictadura Porfirista, sino no también proponían la inclusión del arte y la cultura en la educación mexicana, es decir, iba en contra de una educación oficial científica y positiva nacidade la Reforma y establecida en el porfiriato, la cual había alejado de las aulas las humanidades.


En este ámbito educativo, los ateneístas proponían cambiar la forma de pensar de la gente parapasar a la idea general de que la cultura nacional era la base de la educación y el progreso del país, esto fue algo que desarrollaron personajes como Antonio Caso, José Vasconcelos y Alfonso Reyes, pormencionar algunos.


Sembraron nuevos ideales en temas como la educación, las artes y la cultura, algo importante es que buscaron que esa idea llegara al pueblo, a través de poemas, novelas ypinturas fue apareciendo una mentalidad nacionalista llena de costumbres y personajes, así tanto el pueblo como los intelectuales iban descubriendo su propio país, pues las clases sociales tenían encomún las nuevas ideas de estos jóvenes.


Esto en contraste con la cultura que se seguía durante el régimen Porfirista, en que se adoptó la cultura y el arte europeo, sobre todo las desarrolladas enFrancia, así como también sucedió con la filosofía, pues el positivismo en que se basó el gobernó de Díaz no correspondía a las necesidades del país.


Tenían un número muy reducido deartículos, poemas o escritos pero a pesar de esto tomaron un increíble liderazgo intelectual en todo el país a partir de la creación de









centros para debatir y darle importancia a los temasculturales y artísticos.


Otro aspecto importante en cuanto a educación es que los integrantes del movimiento llamaban al gobierno a darle a la educación una visión más amplia, rechazaban...
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