ATENEO_EDUCATIVO_EN_SALUD
Páginas: 6 (1339 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2015
Dr. Jhon Ponce Alencastro, Mg.Sc.D.I
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
F.C.S
CARRERA DE MEDICINA
Un
siglo
después
el la clave es la discusión
emperador Adriano creó un crítica colectiva.
ateneo en Roma para que en
él explicaran públicamente Entonces
al
ser
una
los profesores y diesen actividad de reflexión sobre
“En la búsqueda de
lecturas solemnes de sus la práctica asistencial médica
nuevasherramientas de la obras o ejercicios prácticos con
fines
educativos,
reflexión docente –
de oratoria.
¿Porque no
integrar los
estudiante”
ateneos
a
los
planes
Dr. Jhon Ponce Alencastro, Mg. Sc.
Los
ateneos
son
microcurriculares
de
estudio
Docente de la Facultad Ciencias de la Salud
Director de la Carrera de Laboratorio Clínico
instrumentos de ayuda para de
la
universidad
Universidad Técnica deManabí
Jponce@utm.edu.ec
el docente, quien expone sus ecuatoriana?
Docponce09@yahoo.es
reflexiones desde un punto
“Los ateneos son muy de vista hermético y taciturno Su utilidad radica en la
importantes
para
ir para el entendimiento de un generación de un ambiente
de reflexión sobre aciertos y
preparando al estudiante estudiante.
errores cometidos en la
dentro de su competencia,
Mientras
que
para
elpráctica médica cotidiana.
centrándose
en
los
estudiante
se
convierte
en
resultados
del
una herramienta para la Al decir error, me estoy
aprendizaje”
construcción de prácticas refiriendo a la gran dicotomía
El
ateneo
es
una formativas de enseñanza en el momento de la toma de
oportunidad de brindar un integral, que van desde la decisiones, sobre todo en la
de
la clínica médica que aún se
espacio grupaleducativo complejidad
experiencia
subjetiva
en
el muestra renuente a adoptar
donde se emplean procesos
hasta
el la medicina basada en
de
comprensión, aula,
posicionamiento
objetivo
en
evidencia como una nueva
intervención y reflexión en el
el
entorno
profesional.
manera de tratar a los
proceso de enseñanza usuarios de salud con
aprendizaje.
Según Sanjurjo (2009) “El criterios acertados con baseconcepto de ateneo remite a científica.
La
palabra ateneo etimológicam asociaciones culturales, a
ente proviene de la diosa reuniones en las que se Según Varettoni (2012)
griega
de
la contrastan y se promueven “Tradicionalmente, el término
constituyendo
un ateneo circuló en ámbitos
sabiduría Atenea, Atena o ideas,
ámbito
en
el
médico hospitalario en los
también
conocida
como
se
desarrollan cualesse
organizaban
Palas Atenea, La fundación cual
discusiones
grupales
acerca
encuentros
a
los
que asistían
del primer ateneo se atribuye
de
diversas
cuestiones.”
los
distintos
profesionales
a Calígula entre los años 30
que formaban parte de la
y 37 A.C.
El ateneo en la educación institución con el objeto de
En esa época el emperador sanitaria, se basa en una analizar casos clínicos, en
dialécticadonde la circulación de la
romano fundó en Lyon una metodología
escuela llamada Ateneo que orientada a la construcción palabra en estas actividades
contribuyó mucho a la colectiva de la teoría a la era coordinada por una
en
donde
el persona de experiencia”
educación literaria de los práctica,
conocimiento
se
construye
galos, en la que se
establecieron
cursos
de colectivamente aportando al Actualmentese ha adoptado
ciclo de la enseñanza- estas
estrategias
de
elocuencia griega y latina.
aprendizaje, de manera que enseñanza aprendizaje no
solo en la escuela de
EL ATENEO
EDUCATIVO EN
CIENCIAS DE LA
SALUD
1
Dr. Jhon Ponce Alencastro, Mg.Sc.D.I
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
medicina, sino también en
otras
disciplinas
que
conllevan
toma
de
decisiones,
como
las
ciencias socioeconómicas.Entonces
podemos
mencionar dos tipos de
Ateneos que son los más
conocidos:
F.C.S
CARRERA DE MEDICINA
Asimismo,
pueden
constituir
una
instancia para analizar
y
evaluar
la
coordinación
y
articulación
entre
sectores
y/o
especialidades.
Ateneos
bibliográficos: que
constituyen espacios
culturales para la
revisión de trabajos
publicados
y
actualización
de
temas
de
interés
vinculados con áreas
de...
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
F.C.S
CARRERA DE MEDICINA
Un
siglo
después
el la clave es la discusión
emperador Adriano creó un crítica colectiva.
ateneo en Roma para que en
él explicaran públicamente Entonces
al
ser
una
los profesores y diesen actividad de reflexión sobre
“En la búsqueda de
lecturas solemnes de sus la práctica asistencial médica
nuevasherramientas de la obras o ejercicios prácticos con
fines
educativos,
reflexión docente –
de oratoria.
¿Porque no
integrar los
estudiante”
ateneos
a
los
planes
Dr. Jhon Ponce Alencastro, Mg. Sc.
Los
ateneos
son
microcurriculares
de
estudio
Docente de la Facultad Ciencias de la Salud
Director de la Carrera de Laboratorio Clínico
instrumentos de ayuda para de
la
universidad
Universidad Técnica deManabí
Jponce@utm.edu.ec
el docente, quien expone sus ecuatoriana?
Docponce09@yahoo.es
reflexiones desde un punto
“Los ateneos son muy de vista hermético y taciturno Su utilidad radica en la
importantes
para
ir para el entendimiento de un generación de un ambiente
de reflexión sobre aciertos y
preparando al estudiante estudiante.
errores cometidos en la
dentro de su competencia,
Mientras
que
para
elpráctica médica cotidiana.
centrándose
en
los
estudiante
se
convierte
en
resultados
del
una herramienta para la Al decir error, me estoy
aprendizaje”
construcción de prácticas refiriendo a la gran dicotomía
El
ateneo
es
una formativas de enseñanza en el momento de la toma de
oportunidad de brindar un integral, que van desde la decisiones, sobre todo en la
de
la clínica médica que aún se
espacio grupaleducativo complejidad
experiencia
subjetiva
en
el muestra renuente a adoptar
donde se emplean procesos
hasta
el la medicina basada en
de
comprensión, aula,
posicionamiento
objetivo
en
evidencia como una nueva
intervención y reflexión en el
el
entorno
profesional.
manera de tratar a los
proceso de enseñanza usuarios de salud con
aprendizaje.
Según Sanjurjo (2009) “El criterios acertados con baseconcepto de ateneo remite a científica.
La
palabra ateneo etimológicam asociaciones culturales, a
ente proviene de la diosa reuniones en las que se Según Varettoni (2012)
griega
de
la contrastan y se promueven “Tradicionalmente, el término
constituyendo
un ateneo circuló en ámbitos
sabiduría Atenea, Atena o ideas,
ámbito
en
el
médico hospitalario en los
también
conocida
como
se
desarrollan cualesse
organizaban
Palas Atenea, La fundación cual
discusiones
grupales
acerca
encuentros
a
los
que asistían
del primer ateneo se atribuye
de
diversas
cuestiones.”
los
distintos
profesionales
a Calígula entre los años 30
que formaban parte de la
y 37 A.C.
El ateneo en la educación institución con el objeto de
En esa época el emperador sanitaria, se basa en una analizar casos clínicos, en
dialécticadonde la circulación de la
romano fundó en Lyon una metodología
escuela llamada Ateneo que orientada a la construcción palabra en estas actividades
contribuyó mucho a la colectiva de la teoría a la era coordinada por una
en
donde
el persona de experiencia”
educación literaria de los práctica,
conocimiento
se
construye
galos, en la que se
establecieron
cursos
de colectivamente aportando al Actualmentese ha adoptado
ciclo de la enseñanza- estas
estrategias
de
elocuencia griega y latina.
aprendizaje, de manera que enseñanza aprendizaje no
solo en la escuela de
EL ATENEO
EDUCATIVO EN
CIENCIAS DE LA
SALUD
1
Dr. Jhon Ponce Alencastro, Mg.Sc.D.I
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
medicina, sino también en
otras
disciplinas
que
conllevan
toma
de
decisiones,
como
las
ciencias socioeconómicas.Entonces
podemos
mencionar dos tipos de
Ateneos que son los más
conocidos:
F.C.S
CARRERA DE MEDICINA
Asimismo,
pueden
constituir
una
instancia para analizar
y
evaluar
la
coordinación
y
articulación
entre
sectores
y/o
especialidades.
Ateneos
bibliográficos: que
constituyen espacios
culturales para la
revisión de trabajos
publicados
y
actualización
de
temas
de
interés
vinculados con áreas
de...
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