ATI Actividades Unidad 1

UNIDAD 1 (parte 1)
Edicion avanzada de documentos. 
De manera tradicional, document se define como un texto escrito que registra cualquier informacion o acontecimiento, el medi outilizado para plasmarlo generalmente es el papel y los recursos para ingresar datos pueden ser de manera directa utilicando las manos –manuscrito-, o mediante un proceso mecanico, electric o electronic empleandomaquina de escribir o la combinacion de compuutadora –software- impresora.
En la actualidad también se llama documento a cualquier tipo de material contenido en un archivo electrónico. El medio ahora es electrónico, donde se puede crear, almacenar, editar, reproducir o exhibir.
Escribir es un instrumento de comunicación, un medio de expresión, una herramienta de reflexión y aprendizaje. No es unproceso, ni memorístico.
Los factores que determinan la calidad de los documentos son la claridad y la presentación.
La clarisas esta relacionada con la redacción y los procesadores de palabras pueden facilitar la tarea de escribir, no únicamente con la captura del texto, si no que ofrecen opciones para organizar los pensamientos y realizar revisiones ortográficas y gramaticales.
La presentaciónconsidera el aspecto o apariencia del documento, la cual debe ser orfenada, legible y agradabla a la vista. Aquí el panorama que ofrece la tecnología es amplio, pues se cuenta con variedad de tipografia, la posibilidad de incluir tablar, imágenes y graficas, impresión en blanco y negro, escala de gris y a color.
Tabla* Metodologia y acciones para escribir aplicando la tecnología.
Metodologia paraescribir
Acciones a realizar
Aplicación de la tecnología (uso del procesador de palabras)
Etapa 1
Elaborar un borrador
Plasmar las ideas principales del mensaje, encabezados de lo que se desea escribir. Organizar la estructura general del escrito.
Capturar el texto de títulos y subtitulos, asignar niveles con el comando Esquema en la cinta de opciones Vista (antes el menú Ver)..
Guardar eldocumento, asignar nombre al archivo y establecer la carpeta de ubicación.
Etapa 2
Continuar con el complemento del texto
Escribir la esencia del texto e incorporar elementos de apoyo visual como tablas y graficas.
Sin ocuparse en perfeccionar el escrito, para no perder la concentración.
Capturar el texto del mensaje y elementos como tablas, graficos, imágenes.
Uso de opciones para insertarimágenes, tablas, ecuaciones, graficas, etcétera.
Etapa 3
Pulir el manuscrito.
Repasar varias veces el texto, corregir lo que se considere pertinente hasta expresar de forma adecuada la idea que se desea comunicar
Revision ortográfica y gramatical.
Edicion para añadir, borrar o corregir el contenido.
Aplicar opciones para dar formato a caracteres y parrafor, configurar pagina.
Numerarpaginar, poner encabezador y pie de pagina.
Crear portada e insertar tabla de contenido (Si el documento lo amerita).
Respaldar archivo.
Imprimir

FORMATO
El formato es otro factor, además de la estructura, que afecta la legibilidad de los escritos. Se refiere al diseño de la apariencia general de los documentos. La edición electrónica posibilita la aplicación de diversidad de formatos acaracteres, palabras, parrafor, tablas, graficos y paginas, mediante los cuales se pueden elaborar documentos de diseño excelente.
En la configuración de paginas, se establecen los márgenes, donde se consideran los espacios para colocar encabezados y pie de pagina.
Las pasibilidades de formato de párrafo incluyen sangrías y el espacio de arriba, entre líneas (interlinea) y abajo; la alineaciónizquierda, centrada, derecha o justificada; su numeración o jerarquización (sea con números o con letras) y el uso de viñetas (también llamados bullets o balas).
SUGERENCIAS REFERENTES AL FORMATO.
Los márgenes derecho e izquierdo deben tener el especio necesario para la encuadernación, asi como las especificaciones establecidas para la presentación de tesis, reportes o informes.
Se determina la...