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MÓDULO III: EL PROBLEMA DE INVESTIGACION
A continuación te presentamos la asignación de las actividades correspondientes al módulo III, te recomendamos realizarlas con la finalidad de obtener un conocimiento significativo del tema objeto de estudio; estas serán evaluadas en conformidad con los juicios de valores expuestos en las mismas en las que se puedan determinar tus aportes.
1.- ¿Qué sedebe tomar en cuenta a la hora de seleccionar un tema de investigación?
Para seleccionar un tema debemos tomar en cuenta k debe ser de sumo interés y preocupación así tienen buena oportunidad de dar buen resultado.
También la experiencia personal.
La revisión de literatura.
Consulta con expertos.
Interés personal.
Factibilidad.
Importancia.
Originalidad.
Si llevamos acabo estos mandatosnuestro tema será de sumo interés y el proceso de investigación seria de suma importancia.
2.- ¿En qué consiste el planteamiento del problema de investigación?
El planteamiento del problema consiste en describir adecuadamente los objetivos, el contenido, la metodología y la justificación del estudio a realizar.
La etapa del planteamiento del problema permite al investigador describir elproblema objeto de investigación en términos concretos y explícitos, es decir, hacer un diagnóstico sobre la situación actual.
3.- ¿Cuál es la importancia del problema de investigación?
La importancia del problema de investigación es que permite al investigador reducir el problema inicial a dimensiones prácticas dentro de las cuáles es posible realizar las indagaciones correspondientes.
4.- ¿En quéconsiste la formulación de un problema?
Consiste en el planteamiento de una pregunta que define exactamente cual es el problema que el investigador debe resolver mediante los métodos y las técnicas que la investigación científica utiliza.
La pregunta por la cual se formula el problema no debe llevar al investigador a responder con simples respuestas afirmativas (si) o negativas (no).
5.-¿Explica en qué consiste la sistematización del problema de investigación?
Para llevar acabo le investigación hay que descomponer o descargar la pregunta planteada anteriormente en pequeñas preguntas o su problemas. Para ello se debe tener en cuenta las variables que forman parte del mismo. Por consiguiente las respuestas a las preguntas específicas que se formulan deben permitir al investigadorresponder a su pregunta fundamentalmente de investigación. Cada pregunta formulada debe contener en su contenido variables del problema planteado, con lo cual se orienta la formulación de objetivos de investigación. Esto se denomina sistematización del problema.

6.- Investiga en otros textos de metodología dos conceptos de objetivo:
Elemento programático que identifica la finalidad hacia la cual debendirigirse los recursos y esfuerzos para dar cumplimiento a la misión, tratándose de una organización, o a los propósitos institucionales, si se trata de las categorías programáticas.


Fin al que se dirige una acción u operación
7.- Explica que es una meta.
La Meta desde la perspectiva conceptual es un límite que marca  hasta donde se quiere llegar.
 Es la unidad de contención de unconjunto de  acciones o actividades orientadas a concretar un objetivo determinado
8.- Explica la diferencia entre meta y objetivo.
Una meta es un pequeño objetivo que lleva a conseguir el objetivo como tal. La meta se puede entender como la expresión de un objetivo en términos cuantitativos y cualitativos.
Las metas son como los procesos que se deben seguir y terminar para poder llegar al objetivo.Todo objetivo está compuesto por una serie de metas, que unidas y alcanzadas conforman el objetivo.
En si no es que hay una gran diferencia ya que ambas están entrelazadas pero si una es diferente de la otra.



9.- Establece la diferencia entre objetivo general y específico.

Los objetivos generales son amplios y de largo plazo. Los objetivos específicos son a corto plazo.
El objetivo...