Atribuciones del codena

Páginas: 3 (585 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2013
Suelo:
Se denomina suelo a la parte superficial de la corteza terrestre, biológicamente activa, que proviene de la desintegración o alteración física y química de las rocas y de los residuos de lasactividades de seres vivos que se asientan sobre ella.
Los suelos son sistemas complejos donde ocurren una vasta gama de procesos físicos y biológicos que se ven reflejados en la gran variedad desuelos existentes en la tierra.

Tipos de suelo:
Suelos arenosos: están formados principalmente por arena. Son suelos que no retienen agua. Tienen muy poca materia orgánica y  no son aptos para laagricultura.


Suelos arcillosos: principalmente están formados por arcilla, de granos muy finos color amarillento, retienen el agua formando charcos. Si se mezclan con humus pueden ser buenos paracultivar.
Suelos calizos: tienen abundancia de sales calcáreas. Son de color blanco, son secos y áridos y no son buenos para la agricultura.


Suelos pedregosos: formados por rocas de todos lostamaños. No retienen el agua y no son buenos para el cultivo.
Suelos humíferos: en su composición abunda la materia orgánica en descomposición o descompuesta (humus). Son de color oscuro, retienen bienel agua y son buenos para el cultivo.

Importancia de los suelos:
Los suelos son importantes porque permiten que las formaciones vegetales naturales y los cultivos se fijen con sus raíces y asíbusquen los nutrientes y la humedad que requieren para vivir.
El hombre obtiene del suelo no sólo la mayor parte de los alimentos, sino también fibras, maderas y otras materias primas.
También lossuelos son de importancia vital para los animales, muchos de éstos  obtienen su alimento única y exclusivamente de los suelos.
Además; sirven, por la abundancia de vegetación, para suavizar el clima yfavorecer la existencia de corrientes de agua.
¿Cuáles son los suelos aptos la siembra?

 
Dentro de las características que clasifican un suelo, se encuentra su textura, es decir, de acuerdo con...
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