Auto Evaluacion

Auto evaluación

Responde:

1. ¿Qué es la percepción y en qué se diferencia de la apercepción tendenciosa? Son las cosas que podemos interpretar o percibir por medio de los sentidos que a diferencia de la aperción tendenciosa son las cosas percibidas por parámetros establecidos.

2. ¿Por qué cada persona percibe de diferente forma? Por qué escogemos percibir las cosas a nuestraconveniencia por lo tanto nadie percibe o piensa de la misma manera.

3. ¿Cómo entiende el término realidad? Las cosas que sabemos que por lógica existen y que no necesariamente dejamos que nos guíen nuestros sentidos.

4. Cuál es la diferencia de analizar la conducta con un ¿Por qué? Y un ¿Para qué? Cuando es analizada con el ¿Por qué? Es cuando buscamos el problema o las experiencias queel individuo experimento en el pasado y por eso actuad de determinada forma y cuando analizamos el ¿para qué? Se analiza o se busca el propósito por el que el individuo está actuando de determinada forma para cumplir un objetivo definitivo.

5. ¿Por qué la psicología Adleriana es una teoría teológica y no causal? Porque como seres sociales estamos expuestos a diferentes formas de pensar,todos tenemos el albedrio de creer lo que mejor nos parezca, dado esta circunstancia tendemos a maginar o a etiquetar a las personas negándonos muchas veces la oportunidad de conocerles mejor y a causa de eso todos actuamos de distinta forma al afrontarnos a difíciles circunstancias o problemas.

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Responde:

1. ¿En qué consiste el nosotros primario? Es la fusión que se daentre la madre y el hijo, pues es el primer contacto afectivo que tiene él bebe en el gran cambio que experimenta de salir al mundo exterior, la relación afectiva con la madre es la que le permite ser una persona segura de sí misma, sociable y extrovertida.

2. ¿Qué función juega el sentimiento comunitario en el desarrollo del sentimiento de pertenencia? Al involucrarnos con los demás y estardispuestos a ayudarlos sin que nos demos cuenta siempre formamos lazos fuertes con los demás lo que con el tiempo da lugar a que seamos integrados al grupo y es allí donde es desarrollado el sentimiento de pertenencia.

3. Indique la relación que existe entre el sentimiento comunitario y el sentido común. Cuando estamos conectados como un todo en asuntos religiosos o cualquier tipo decreencia moral o social que tengamos con la familia y los amigos desarrollamos la capacidad de cooperar entre nosotros y con los demás, será más elevada y de más utilidad nuestra buena conducta.

4. ¿Cómo puede manifestar la adaptación el grado de sentimiento comunitario de una persona ante un grupo? Cuando está dispuesto a cooperar con el grupo al que se ha adaptado, busca su bienestar y permitesentirse parte de él.

5. El grado de sentimiento comunitario ¿Puede ser variable? Explique. El grado de sentimiento comunitario puede ser variable ya que no es algo que se hereda sino que es aprendido, si desde pequeño no se le enseña al individuo a preocuparse por los demás o a cooperar un grupo muy difícilmente este podría tomar la iniciativa por si solo de hacerlo.

Bitácora de los 5días

Objetivo del ejercicio: Entender y ampliar el significado que Adler quiso transmitir con el término “Sentimiento Comunitario”.
Instrucciones: Durante cinco días deberá hacerle favores a TODAS las personas que están a su alrededor. No puede decir No a ningún favor que le pidan. Tampoco esperar que pidan los favores, usted debe ofrecerse a realizarlos. Anote los favores que realizo cada día.Día 1: El primer día mi mama tenía que trabajar todo el día, así que le dije que no se preocupara, yo me encargue de llevar y traer a mis hermanitos del colegio, hacer tareas con ellos y hacerles la cena.

Día 2: El segundo día la casa estaba un poco desordenada, así que antes de irme a la universidad me apresure a limpiarla para que cuando mis papas volvieran del trabajo se sintieran bien....