Autoestima y psicologia
Páginas: 9 (2048 palabras)
Publicado: 17 de octubre de 2010
Autoestima en el ámbito laboral
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA A lo largo de la existencia, especialmente en las primeras etapas de la vida, cada persona recibe mensajes que refuerzan el concepto que tiene sobre si misma del entorno en el que se desenvuelve. De esta manera se sabe que existen agentes que influencian en gran medida al individuo como la familia, grupo deamigos y companeros, el entorno ...
Publicado: Mar Ago 15 2006 | Categoria: Psicologia | [pic] Calificar | [pic] Abrir en otra ventana
El proceso de socialización en el desarrollo de la Personalidad
En el proceso de desarrollo se produce la conjugación de factores externos e internos. El desarrollo psíquico ocurre como un proceso espontáneo, continuo, de automovimiento, de saltoshacia escalones superiores, que implica el paso a nuevas formas de pensar, sentir y actuar. Es un proceso de cambio que conduce a que en cada período evolutivo nazca lo nuevo y a la vez lo viejo se ...
Publicado: Lun Ene 02 2006 | Categoria: Psicologia | [pic] Calificar | [pic] Abrir en otra ventana
Áreas del Desarrollo en la Educación Preescolar
... que Influyen en elDesarrollo Infantil Factores Que Influyen En El Desarrollo Infantil Tipo Positivos Negativos Genéticos: son endógenos, principalmente dentro de la vida uterina Prenatal Buena alimentación dentro del útero Buenos cuidados de la madre durante la vida uterina Infancia parto normal mielinización normal crecimiento normal ...
Publicado: Mie Jul 05 2006 | Categoria: Educacion | [pic] Calificar | [pic]Abrir en otra ventana
Educación y desarrollo
Si el nino se desarrolla con lentitud, una manera que disponen los adultos para ayudarlo es pasando más tiempo de normal con el nino, jugando y hablándole y dándole masajes en el cuerpo. Si el nino no responde a los estímulos y la atención, los progenitores y las personas que cuiden a menores deben procurar ayuda. Tomar medidas a tiempo es muyimportante para ayudar a un nino con ...
Publicado: Jue Jul 27 2006 | Categoria: Educacion | [pic] Calificar | [pic] Abrir en otra ventana
Correlación entre la depresión y el desempeño escolar en adolescentes de tercer año de preparatoria
El trabajo externo tiene efectos positivos y negativos en los desarrollos social, ocupacional y educativo. Durante la aplicación delInventario de Depresión en la Adolescencia, nos encontramos con algunos problemas, que no son ajenas del trabajo con adolescentes, entre estos se encuentran la predisposición, falta de interés, desafió hacia la figura de autoridad (en este caso los ...
Publicado: Mar Nov 02 2004 | Categoria: Psicologia | [pic] Calificar | [pic] Abrir en otra ventana
¿Y si empezamos a estudiar en serioel malestar estudiantil?
En vez de un adolescente-Adulto, se afirmará un adolescente-Nino, en la pasividad o en el rechazo. Sólo un padre y una madre-Adultos, con los necesarios componentes residuales de Padre y Nino de toda personalidad armoniosa, brindarán al joven el ámbito familiar saludable. Las estructuras escolares pudieron ser, en tiempos en que la profesión docente gozaba de un statusdigno, albergue de ...
Publicado: Mar Dic 23 2003 | Categoria: Psicologia | [pic] Calificar | [pic] Abrir en otra ventana
Desarrollo de habilidades sociales en niños, niñas y jóvenes
Cuando esto ocurre, suele desencadenarse un proceso que provoca enormes riesgos para el desarrollo del nino, nina o joven pues este aprende a buscar un ambiente que le asegure el acceso aconsecuencias siempre favorables al margen de las conductas para lograrlo. Este proceso es denominado "sobrevivencia institucional versus aprendizaje normativo", en que el primero es más fuerte que el ...
Publicado: Mar Ago 06 2002 | Categoria: Estudio Social | [pic] Calificar | [pic] Abrir en otra ventana
¿Es posible la felicidad? - Vínculo y apego
Es la base de los demás pilares y es...
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA A lo largo de la existencia, especialmente en las primeras etapas de la vida, cada persona recibe mensajes que refuerzan el concepto que tiene sobre si misma del entorno en el que se desenvuelve. De esta manera se sabe que existen agentes que influencian en gran medida al individuo como la familia, grupo deamigos y companeros, el entorno ...
Publicado: Mar Ago 15 2006 | Categoria: Psicologia | [pic] Calificar | [pic] Abrir en otra ventana
El proceso de socialización en el desarrollo de la Personalidad
En el proceso de desarrollo se produce la conjugación de factores externos e internos. El desarrollo psíquico ocurre como un proceso espontáneo, continuo, de automovimiento, de saltoshacia escalones superiores, que implica el paso a nuevas formas de pensar, sentir y actuar. Es un proceso de cambio que conduce a que en cada período evolutivo nazca lo nuevo y a la vez lo viejo se ...
Publicado: Lun Ene 02 2006 | Categoria: Psicologia | [pic] Calificar | [pic] Abrir en otra ventana
Áreas del Desarrollo en la Educación Preescolar
... que Influyen en elDesarrollo Infantil Factores Que Influyen En El Desarrollo Infantil Tipo Positivos Negativos Genéticos: son endógenos, principalmente dentro de la vida uterina Prenatal Buena alimentación dentro del útero Buenos cuidados de la madre durante la vida uterina Infancia parto normal mielinización normal crecimiento normal ...
Publicado: Mie Jul 05 2006 | Categoria: Educacion | [pic] Calificar | [pic]Abrir en otra ventana
Educación y desarrollo
Si el nino se desarrolla con lentitud, una manera que disponen los adultos para ayudarlo es pasando más tiempo de normal con el nino, jugando y hablándole y dándole masajes en el cuerpo. Si el nino no responde a los estímulos y la atención, los progenitores y las personas que cuiden a menores deben procurar ayuda. Tomar medidas a tiempo es muyimportante para ayudar a un nino con ...
Publicado: Jue Jul 27 2006 | Categoria: Educacion | [pic] Calificar | [pic] Abrir en otra ventana
Correlación entre la depresión y el desempeño escolar en adolescentes de tercer año de preparatoria
El trabajo externo tiene efectos positivos y negativos en los desarrollos social, ocupacional y educativo. Durante la aplicación delInventario de Depresión en la Adolescencia, nos encontramos con algunos problemas, que no son ajenas del trabajo con adolescentes, entre estos se encuentran la predisposición, falta de interés, desafió hacia la figura de autoridad (en este caso los ...
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Publicado: Mar Ago 06 2002 | Categoria: Estudio Social | [pic] Calificar | [pic] Abrir en otra ventana
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Es la base de los demás pilares y es...
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