AUTOEV 2015

Páginas: 4 (974 palabras) Publicado: 13 de abril de 2015
AREA DE CIENCIAS NATURALES GRADO NOVENO

ESTUDIANTE________________________________CURSO______PERIODO UNO ASIGNATURA______

Valore sincera y honestamente los indicadores de desempeño de la tabla, enuna escala de 0 a 50.
Escriba el resultado del promedio en la casilla definitiva correspondiente (PARA EL SABER, PARA EL SER Y PARA EL HACER).
INDICADORES DE DESEMPEÑO
FRECUENCIA
PARA EL SER(ACTITUDINAL)
0-10
11-20
21-30
31-40
41-45
46-50
Asisto puntualmente a la clase y asumo conductas activas y de compromiso






Porto el uniforme limpio y completo según las normas vigentes






Soyresponsable y puntual con la presentación y sustentación de los trabajos






Promuevo acciones de convivencia y de cuidado del medio






Informo veraz y continuamente a mis acudientes sobre misactuaciones en el colegio






Me comporto conforme al manual de convivencia y actúo con autonomía y responsabilidad






Llevo estadística continua sobre el alcance de mis logros y se con seguridad cual esmi nivel de rendimiento






Diseño y ejecuto planes para mejorar continuamente mis procesos de aprendizaje






PROMEDIO (PARA EL SER)
VALOR PROMEDIO UNO:
PARA EL SABER (CONCEPTUAL)
FRECUENCIA0-10
11-20
21-30
31-40
41-45
46-50
Comprendo la importancia de los ácidos nucleicos






Reconozco diferencias y funcionalidad entre los ácidos nucleicos






Se construir tablas de Punett






Conozcolas leyes de Mendel






Explico el proceso reproductivo humano






PROMEDIO (PARA EL SABER)
VALOR PROMEDIO DOS:
PARA EL HACER (PROCEDIMENTAL)
FRECUENCIA

0-10
11-20
21-30
31-40
41-45
46-50Establezco modelos para explicar mi parecido físico con mis padres






Reconozco la importancia para mi vida de comprender el proceso reproductivo humano






Puedo calcular probabilidad de descendenciaen fenotipos y genotipos






Diseño modelos para reconocer caracteres dominantes y recesivos en mis congéneres






PROMEDIO (PARA EL HACER)
VALOR PROMEDIO TRES:
Para le definitiva sume el valor...
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