Autoevaluación

ACTIVIDAD # 3 QUE ES LA EVALUACION DEL PROCESO DE ENZEÑANZA_APRENDIZAJE?

AUTO EVALUACION

(c ) 1: EVALUAR EQUIVALE A:

a) Medirb) Criticar
c) Juzgar
d) Calificar

(b ) 2: LA EVALUACION DE RENDIMIENTO ESCOLAR
NOS DIRA:

a) Cuáles deben ser las líneas preferibles enLa política educativa:
b) Hasta qué punto está cumpliendo el profesor sus funciones.
c) Como enfrentar los subsiguientes cursos.
d) En qué medida se estácumpliendo con los fines de la enseñanza.

(c) 3: LA EVALUACION DEL APRENDIZAJE ES :

a) Un esquema teórico.
b) Un mecanismo táctico.
c) Un conjunto de operaciones.d) Un sistema independiente.
(b ) 4: CON LA EVALUACION DEL APRENDIZAJE SE
VALORAN.

a) Los principios en que se funda la educación.
b) Los logros alcanzadospor los alumnos.
c) Los temas incluidos en el programa.
d) Los nexos entre las fases del sistema educativo.
(b) 5: LA EVALUACION DEL APRENDIZAJE SE FINCA EN
LAAPRECIACION DE.

a) El logro de los objetivos programáticos.
b) El volumen del aprendizaje individual y colectivo.
c) La calidad alcanzada en la enseñanza.
d) Eldominio de la temática del curso.

AUTOEVALUACION # 2

(b) 1: LA AUTO EVALUACION DEL RENDIMIENTO
ESCOLAR.

a) Tiene como objetivo especifico la adjudicación decalificaciones.
b) Tiene como meta medir el aprendizaje.
c) Tiene como finalidad enjuiciar la actuación del alumno.
d) Tiene como propósito aumentar la calidad y elrendimiento del proceso.

(a) 2: MEDIANTE LA EVALUACION DEL
RENDIMIENTO ESCOLAR PODEMOS
DETECTAR LAS FALLAS DE.

a) El proceso de enseñanza-aprendizaje.
b) La...