automatizacion de sistemas electricos

2.3. Mapa del módulo

Nombre del módulo

Unidad de aprendizaje

1. Identificación de sistemas
electromecánicos.
20 horas

Diagnóstico de fallas en
sistemas electromecánicos.
90 horas

2. Diagnóstico de fallas en
subsistemas eléctricos.
30 horas

3. Diagnóstico de fallas en
subsistemas mecánicos.
40 horas

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

Resultado deaprendizaje
1.1 Describe los elementos de un sistema electromecánico, de acuerdo a la
información proporcionada por el fabricante.
10 horas
1.2 Identifica sistemas electromecánicos, de acuerdo a la interrelación y función
de sus subsistemas.
10 horas
2.1 Diagnostica fallas en motores eléctricos, de acuerdo a las pruebas realizadas
y a las especificaciones técnicas del fabricante.
10 horas2.2 Diagnostica fallas en elementos de control eléctrico y electrónico, de acuerdo
a las pruebas realizadas y a las especificaciones técnicas del fabricante.
20 horas

3.1 Diagnostica fallas en el subsistema de transmisión de la potencia mecánica,
de acuerdo a las pruebas realizadas y a las especificaciones técnicas del
fabricante.
20 horas
3.2 Diagnostica fallas en los subsistemasneumáticos e hidráulicos, de acuerdo a
las pruebas realizadas y a las especificaciones técnicas del fabricante.
20 horas

DSIE-02

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2.4. Unidades de
aprendizaje

Unidad de aprendizaje:

Identificación de sistemas electromecánicos.

Propósito de la unidad:

Identificar los sistemas electromecánicos y sus subsistemas, determinando su interrelación entre
ellos.

20 horasResultado de aprendizaje:

1.1 Describe los elementos de un sistema electromecánico, de acuerdo a la información
proporcionada por el fabricante.

10 horas

Actividades de evaluación

C

P

A

Evidencias a recopilar

Número

Ponderación

1

Contenidos
A. Identificación de los subsistemas de un
sistema electromecánico.
 Subsistema eléctrico.
 Subsistema electrónico.
Subsistema mecánico.
 Hidráulico.
 Neumático.
 Transmisión de potencia.
B. Interpretación de diagramas.
 Subsistema eléctrico.
 Subsistema electrónico.
 Subsistema mecánico.
C. Descripción del funcionamiento de los
subsistemas electromecánicos.
 Subsistema eléctrico.
 Subsistema electrónico.

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DSIE-02

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Actividades deevaluación

C

P

A

Evidencias a recopilar

Ponderación

Contenidos
 Subsistema mecánico.

C: Conceptual

P: Procedimental

Resultado de aprendizaje:

A: Actitudinal

1.2 Identifica sistemas electromecánicos, de acuerdo a la interrelación y función de sus
subsistemas.

Actividades de evaluación

C

P

A







Evidencias a recopilar

Identifica loscomponentes
de los subsistemas de un
sistema electromecánico,
considerando un sistema
complejo.



Componentes del
sistema
electromecánico,
identificados.



Reporte.



1.2.1

Ponderación

10 horas
Contenidos

Rúbrica.

10%

A. Identificación de la interrelación entre
sistemas simples.
 Eléctrico-mecánico.
 Eléctrico-neumático.
 Eléctrico-hidráulico.
Electrónico-mecánico.
B. Identificación de la interrelación de
sistemas complejos.
 Eléctrico-electrónico-mecániconeumático.
 Eléctrico-electrónico-mecánicohidráulico.

Sesión para recapitulación y entrega de evidencias.
C: Conceptual

P: Procedimental

A: Actitudinal

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Unidad de aprendizaje:

Diagnóstico de fallasen subsistemas eléctricos.

Propósito de la unidad:

Determinar las fallas en los subsistemas eléctricos, mediante las pruebas de funcionamiento
aplicadas en la emisión del diagnóstico.

30 horas

Resultado de aprendizaje:

2.1 Diagnostica fallas en motores eléctricos, de acuerdo a las pruebas realizadas y a las
especificaciones técnicas del fabricante.

10 horas

Actividades de...