Autonomia y pensamiento critico

Páginas: 7 (1585 palabras) Publicado: 5 de abril de 2014

AUTONOMIA Y PENSAMIENTO CRITICO
Desarrolla un glosario con los términos , inteligencia , pensamiento critico, analogía, silogismo, reflexión , clasificación , organización, motivación, toma de decisioes , premisa, análisis, razón, lógica , argumento lógico , premisa , analogías , razón y lógica
Inteligencia : es la capacidad de pensar, entender, asimilar, elaborar información y utilizarlapara resolver problemas.
El pensamiento crítico : es un proceso cognitivo que se propone analizar o evaluar la estructura y consistencia de la manera en la que se articulan las secuencias cognitivas que pretenden interpretar y representar el mundo, en particular las opiniones o afirmaciones que en la vida cotidiana suelen aceptarse como verdaderas. También se define, desde un punto de vistapráctico, como un proceso mediante el cual se usa el conocimiento y la inteligencia para llegar, de forma efectiva, a la posición más razonable y justificada sobre un tema.
analogía :es comparación o relación entre varias razones o conceptos; comparar o relacionar dos o más objetos o experiencias, apreciando y señalando características generales y particulares, generando razonamientos y conductasbasándose en la existencia de las semejanzas entre unos y otros.
Silogismo :  es una forma de razonamiento deductivo que consta de dos proposiciones como premisas y otra como conclusión, siendo la última una inferencia necesariamente deductiva de las otras dos.
Reflexion : la reflexión es una actividad que se lleva a cabo para tener consideración de algo, meditando y pensando al respecto.Clasificacion : Clasificación es la acción o el efecto de ordenar o disponer por clases
Organización : Clasificación es la acción o el efecto de ordenar o disponer por clases
Organización : Las organizaciones son estructuras sociales diseñadas para lograr metas o leyes por medio de los organismos humanos o de la gestión del talento humano y de otro tipo.
Motivacion : una motivación se basa en aquellascosas que impulsan a un individuo a llevar a cabo ciertas acciones y a mantener firme su conducta hasta lograr cumplir todos los objetivos planteados. La noción, además, está asociada a la voluntad y al interés. En otras palabras, puede definirse a la motivación como la voluntad que estimula a hacer un esfuerzo con el propósito de alcanzar ciertas metas.
Toma de decisiones : La toma de decisiones esel proceso mediante el cual se realiza una elección entre las opciones o formas para resolver diferentes situaciones de la vida en diferentes contextos: a nivel laboral, familiar, sentimental, empresarial
Premisa : En lógica, una premisa es cada una de las proposiciones anteriores a la conclusión de un argumento.1 En un argumento válido, las premisas implican la conclusión, pero esto no esnecesario para que una proposición sea una premisa: lo único relevante es su lugar en el argumento, no su rol.2 Al ser proposiciones, las premisas siempre afirman o niegan algo y pueden ser verdaderaso falsas.
Analisis : Distinción y separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios, elementos, etc.
Razon : La razón es la facultad en virtud de la cual el ser humano es capaz deidentificar conceptos, cuestionarlos, hallar coherencia o contradicción entre ellos y así inducir o deducir otros distintos de los que ya conoce. Así, la razón humana, más que descubrir certezas es una capacidad de establecer o descartar nuevos conceptos concluyentes o conclusiones, en función de su coherencia con respecto de otros conceptos de partida o premisas.
Logica : La lógica esuna ciencia formal que estudia los principios de la demostración e inferencia válida. La palabra deriva del griego antiguo λογική (logike), que significa «dotado de razón, intelectual, dialéctico, argumentativo»,
Argumento lógico : Un argumento lógico se construye con proposiciones, o sea, frases que afirman una determinada cosa. Un argumento deductivo contiene una o más proposiciones llamadas...
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