Autonomia
Autonomía
Juvenil”
Autonomía Juvenil
Impulsar la AUTONOMÍA JUVENIL para que a medida que los jóvenes se convierten en adultos, no dependan de terceras personas y sean capaces de auto sostenerse en la vida cotidiana dentro del ámbito económico, laboral, familiar y social.
Esto se logrará por medio de la ejecución de programas de educación y capacitación, facilitación a laincorporación laboral, apoyo a las iniciativas emprendedoras e incentivos a la adquisición de vivienda.
Autonomía Juvenil
Impulsar la AUTONOMÍA JUVENIL para que a medida que los jóvenes se convierten en adultos, no dependan de terceras personas y sean capaces de auto sostenerse en la vida cotidiana dentro del ámbito económico, laboral, familiar y social.
Esto se logrará por medio de la ejecución deprogramas de educación y capacitación, facilitación a la incorporación laboral, apoyo a las iniciativas emprendedoras e incentivos a la adquisición de vivienda.
Autonomía Juvenil Indicadores
Población Económicamente Activa (PEA)
62% urbana vs. 38% rural
60% hombres vs. 40% mujeres
PEA joven
49% de la población entre 15 y 24 años
20% de la población pero 24% de la PEA
54% urbana vs. 46% rural
66%hombres vs. 34% mujeres
Autonomía Juvenil
Empleo Joven (15 a 24 años)
26.0% en agricultura
24.7% en comercio
20.4% en industria manufacturera
6.1% en servicio doméstico
Desempleo: la brecha
12% de la PEA entre 15 y 24 años
7% de la PEA total
Indicadores
Emprende
Emprende es un programa que estimula el comportamiento emprendedor desde muy temprana edad, a través de espacios formativos en laeducación primaria, básica y universitaria, así como también en jóvenes no escolarizados.
Además, establece espacios para que los jóvenes puedan llevar a cabo su propio negocio, facilitándoles las herramientas necesarias para lograrlo. Al mismo tiempo, se busca simplificar trámites que puedan resultar engorrosos.
Proyectos
1. Fomento a la Cultura Emprendedora
2. Incubadoras de Negocios yAcompañamientos de
Primeras Experiencias de Jóvenes Residentes en
Zonas Urbanas y Rurales
3. Asociatividad de Pequeños Productores
4. Microcrédito
5. Fondos Concursables
6. Caja de Herramientas
1. Fomento a la Cultura
Emprendedora
Busca que los niños y jóvenes se den cuenta que la inserción al mercado laboral no es la única opción que tienen para progresar; planteándoles como alternativa el convertirse ennuevos empresarios.
A través de ejercicios prácticos, brinda a los estudiantes un entendimiento más profundo acerca de cómo planificar, organizar y manejar una pequeña empresa.
2. Incubadoras de Negocios
Por medio de las incubadoras de negocios se le da apoyo a los nuevos emprendedores en el proceso de generación, puesta en marcha y operación inicial de sus empresas; con el objetivo de fomentar laconversión de ideas innovadoras en empresas competitivas, sostenibles y con un alto potencial de desarrollo.
3. Asociatividad de
Pequeños Productores
Impulsa el cooperativismo entre pequeños productores con intereses comunes, con el objeto de que adquieran un mayor poder de negociación y de este modo tengan la oportunidad de accesar a nuevos mercados y a mercados más lucrativos
4. MicrocréditoFacilita el acceso a servicios financieros a los jóvenes emprendedores que no pueden aplicar a los recursos de las instituciones financieras formales.
Además, enseña a los jóvenes el hábito de ahorrar y a cómo manejar correctamente el dinero. De esta forma, los prepara para hacerle frente a eventos inesperados.
5. Fondos concursables
Competencias de Planes de Negocios donde los mejores proyectostienen acceso a capital semilla.
En el proceso previo a la competencia, los jóvenes reciben talleres de innovación y de formulación de planes de negocios. De este modo, el joven desarrolla y concursa con su propia idea de negocio.
6. Caja de herramientas
Creada para jóvenes que desean iniciar su negocio y jóvenes que ya iniciaron su negocio pero desconocen como administrarlo de forma...
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