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OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar los principios y mecanismos para la protección delos derechos y garantías ciudadanas previstas en la ConstituciónBolivariana.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Analizar y estudiar el recurso de amparo como derecho constitucional.-Estudio de las competencias del amparo en la constitución Bolivariana ydemás jurisprudencia aplicable a la materia.- Análisis de las modificaciones de la Ley de Amparo sobre Derechos yGarantías Constitucionales- Conocer y manejar los requisitos exigidos para la aplicación de la Ley deAmparo sobre Derechos y Garantías Constitucionales.- Que el estudiante tenga consciencia sobre la complejidad yposibilidades deexigibilidad de los Derechos Económicos Sociales y Culturales por vía deacción de amparo y de las vías de reclamación o denuncias ante instanciasinternacionales en esta materia.
CONTENIDOSESTRATEGIAS TÉCNICAS DE BIBLIOGRAFÍAREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELADIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICACOMISIÓN CURRICULARPROGRAMAANALÍTICOP.F.G: Estudios JurídicosUNIDADCURRICULAR: ElectivaAMPARO CONSTITUCIONALTRAYECTO:Cuarto TrayectoTRAMO:Segundo SemestreUNIDAD CURRICULAR
En el contenido de esta Unidad Curricular, se propone desarrollar los principios que regulan la Acción de Amparo Constitucional, así como elprocedimiento consagrado en la ley respectiva. Se hará énfasis en el aspecto procesal, es decir; se analizarán los procesos y un sin número decircunstanciasque se presentan a diario en esta clase de juicios, que en su mayoría han sido desarrollados por la jurisprudencia. Se proponeabordar esta unidad curricular desde un enfoque analítico, crítico y propositivo, teniendo en cuenta la utilización que se viene dando a la “Ley deAmparo sobre Derechos y Garantías Constitucionales”. El estudiante deberá conocer y analizar las circunstancias de losdiferentes casos, comomecanismo que le lleve a ganar elementos de análisis desde los cuales proponer posibles soluciones.Así mismo, desde esta Unidad Curricular se plantea el problema de la exigibilidad de los Derechos Económicos Sociales y Culturales por vía deacción de amparo y la posibilidad de reclamación o denuncias ante instancias internacionales en esta materia.

METODOLÓGICASEVALUACIÓNI.-Acción de AmparoConstitucional.
Breve reseña histórica.Concepto.Características. Naturaleza jurídica. Principios que laorientan. ControlConstitucional.
II.- Criterios de competenciapara conocer de lasacciones de amparoconstitucional.
En función de la materiaEn función del territorioCriterio jurisprudencialvinculante.
III.- Sujetos Procesalesintervinientes.Legitimación activa.Accionante opresuntoagraviado.
Derechoscoletctivos y difusosDe losorganismos públicos.
Legitimación pasiva.Accionado o presuntoagraviante.
Ministerio Público.Defensoría del Pueblo.Terceros con interéslegítimo, coadyuvanteso adhirientes.
IV.- Requisitos deProcedencia de la acción.
Requisitos deadmisibilidad. Art. 6 LOA
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Requisitos deprocedencia. El hecho lesivo.Características.Requisitos exigidos por
Primera.Se sugiere comoherramienta metodológicaanalizar la realidad social quedio origen a la norma, así comola realidad actual en la cual seaplica esta ley en Venezuela. Apartir del conocimiento decasos sobre Acciones deAmparo y los actores paraanalizar cuales han sido losfallos.Manejar el análisis decoyuntura, para el análisis decrear la matriz correspondientecon las categorías másrelevantescomo:acontecimientos, escenarios,actores, relación de fuerzasetc.
Segunda.
Este temario debeser estudiado en el MomentoInicial, creando un un espacioal inicio del semestre en el cualdocente-estudiantes,caracterizaran y analizarán elcontexto socio-histórico de estaUnidad Curricular (UC) en losámbitos: local, municipal,estadal, nacional einternacional (con repercusiónen lo nacional)
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Procesos,
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