Avances Hacia El Constructivismo
Páginas: 3 (573 palabras)
Publicado: 9 de mayo de 2015
El término constructivismo en la
psicología se refiere a todas aquellas
teorías que no consideran a las
personas como receptores pasivos de
experiencias y aprendizajes, sino como
constructoresactivos de su realidad y
experiencias.
La psicología constructivista se enfoca en el
modo en que los individuos crean sistemas de
significado.
Al generar significados es posible dar sentido
almundo y a las experiencias, donde se
construye la personalidad del ser humano.
Nació el 22 de febrero de 1946
Excelente alumno en el colegio
y universidad.
Realiza su doctorado en laU.
de Standford bajo la dirección
de A. Bandura.
Importante académico e
investigador de diversas
universidades.
Fallece de una muerte
repentina el año 2006.
Gran interés en la psicologíadel deporte
Colaboro en el Comité Olímpico de EE.UU.
Brinda orientaciones para el diseño de
estrategias cognitivas para mejorar el
desempeño deportivo.
Obtuvo numerosos premios a nivel nacional
comointernacional en competencias de
halterofilia.
No somos simples observadores de la
realidad sino constructores de las
experiencias de acuerdo a nuestros
instrumentos de percepción y procesos
deconstrucción de significado, por lo
tanto, no hay una realidad, sino
"realidades personales"
El papel activo del sujeto
Principio que distingue el constructivismo de
otros enfoques que conciben unsujeto pasivo,
que reacciona ante el influjo de los estímulos.
El orden
El sujeto, al ser activo, intenta ordenar, dar
sentido y significado a sus experiencias.
Se busca organizar la experiencia(tanto desde
lo cognoscitivo, como desde lo emocional) y
encontrar patrones en ella.
El “self”
Hace referencia al aspecto individual, subjetivo
y único de la experiencia.
Cada persona construyesu realidad, y crea así
un sentido de identidad.
La relación entre lo social y lo simbólico.
Los procesos de pensamiento están relacionados
con el intercambio social, en donde el sistema...
psicología se refiere a todas aquellas
teorías que no consideran a las
personas como receptores pasivos de
experiencias y aprendizajes, sino como
constructoresactivos de su realidad y
experiencias.
La psicología constructivista se enfoca en el
modo en que los individuos crean sistemas de
significado.
Al generar significados es posible dar sentido
almundo y a las experiencias, donde se
construye la personalidad del ser humano.
Nació el 22 de febrero de 1946
Excelente alumno en el colegio
y universidad.
Realiza su doctorado en laU.
de Standford bajo la dirección
de A. Bandura.
Importante académico e
investigador de diversas
universidades.
Fallece de una muerte
repentina el año 2006.
Gran interés en la psicologíadel deporte
Colaboro en el Comité Olímpico de EE.UU.
Brinda orientaciones para el diseño de
estrategias cognitivas para mejorar el
desempeño deportivo.
Obtuvo numerosos premios a nivel nacional
comointernacional en competencias de
halterofilia.
No somos simples observadores de la
realidad sino constructores de las
experiencias de acuerdo a nuestros
instrumentos de percepción y procesos
deconstrucción de significado, por lo
tanto, no hay una realidad, sino
"realidades personales"
El papel activo del sujeto
Principio que distingue el constructivismo de
otros enfoques que conciben unsujeto pasivo,
que reacciona ante el influjo de los estímulos.
El orden
El sujeto, al ser activo, intenta ordenar, dar
sentido y significado a sus experiencias.
Se busca organizar la experiencia(tanto desde
lo cognoscitivo, como desde lo emocional) y
encontrar patrones en ella.
El “self”
Hace referencia al aspecto individual, subjetivo
y único de la experiencia.
Cada persona construyesu realidad, y crea así
un sentido de identidad.
La relación entre lo social y lo simbólico.
Los procesos de pensamiento están relacionados
con el intercambio social, en donde el sistema...
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