Aventuras epistemologicas del ambiente

Primer capítulo: Las circunnavegaciones del saber ambiental
En este capítulo, el autor denomina a la epistemología ambiental como una aventura del conocimiento. Se hace la constante aclaración de que, el saber del ambiente, no está incluido dentro del campo de las ciencias. El saber ambiental se encuentra fuera del positivismo y de la idea de uno, es un saber que cuestiona al conocimiento.
Noshabla de la forma en que el ambiente es poseído a través de las relaciones de poder. En el texto analiza las estrategias conceptuales, construyendo nuevos conceptos para fundar la racionalidad social y productiva. Dentro del mismo capítulo se plantea la posibilidad de la interdisciplina y articulación de las ciencias, utilizando el saber ambiental como puente de conexión, o estrategia, de estemodo el ambiente fue planteado dentro del pensamiento estructuralista, con el saber ambiental en primer lugar, y en segundo lugar la racionalidad ambiental, surgiendo una nueva perspectiva.
Dentro de este capítulo existen diversos puntos fundamentales para la comprensión del saber ambiental, como lo son la exteriorización del mismo, la construcción de la racionalidad ambiental, que re articulalo real y lo simbólico, haciendo un planteamiento de nuevas relaciones entre cultura y naturaleza, así como la apertura de un desarrollo sustentable.
A lo largo del capítulo se comienzan a plantear las posturas de ciertos autores, como Canguilhem, quien abre las puertas al análisis crítico del medio ambiente. Posteriormente, el autor nos da a conocer las confrontaciones entre las posturas deMarx, Weber, Foucault, Nietzsche, Heidegger, entre otros. Con el planteamiento de Marx se hace un análisis de condiciones epistemológicas para vincularlo con la categoría de “Articulación de modos de producción” propia del Marxismo. A su vez se echa un vistazo a las perspectivas Foucoultianas que configuran sus estrategias discursivas en torno a los problemas recurrentes en la actualidad.Finalmente, el autor nos dice que dentro del saber ambiental se revalorizan, incluso conocimientos indígenas con nuevas significaciones sociales para generar un conocimiento más objetivo. Concluyendo que, la crisis ambiental, desencadena del problema del conocimiento.


Segundo capítulo: El eterno retorno: Reflexión de la Epistemología ambiental
A lo largo del segundo capítulo se busca la justificaciónde los pensamientos que son planteados dentro de la reflexión. Es fundamental mencionar que se vincula a la mecánica con la física cuántica y la relativista. Trata el cambio civilizatorio, la transición del estructuralismo y la racionalidad de la modernidad hacia el ecologismo y finalmente de la filosofía a la postmodernidad, marcando una hibridación entre lo físico-biológico,tecnológico-económico, y simbólico-cultural.
El autor realiza un interesante enlazamiento de autores que se dieron durante el apogeo del estructuralismo, como Althusser y Derrida que se vinculan con el nacimiento de Nietzsche y Heidegger.
Posteriormente cuestiona la aspiración de las teorías de sistemas, el pensamiento holístico, pero también plantea condiciones de la interdisciplina teórica. Cabe mencionar elenfásis que el autor realiza en la epistemología Althusseriana y sus condiciones para la articulación de las ciencias. La epistemología Althusseriana reconoce la especifidad de diferentes ciencias y su relación a través de la construcción de objetos de conocimiento.
El ambiente, es el objeto analizado dentro de la epistemología ambiental, pero no bajo una perspectiva que pretende “ecologizar” elpensamiento, sino como objeto de apropiación social, manejado bajo un dominio ético donde el debate ambiental se plantea como paradigma del conocimiento dentro de la lectura.
En general, dentro de este capítulo se realiza una confrontación global de proyectos y teorías de autores que se contraponen, dando así, apertura a otra parte del capítulo en la cual se analiza a fondo la temática de la...