Ayuda Para el Mañana

Páginas: 31 (7566 palabras) Publicado: 29 de junio de 2013
QUÉ ES LA PSICOLOGÍA
Es la ciencia que trata de la conducta y de los procesos mentales de los individuos. La palabra latina psicología fue utilizada por primera vez por el poeta y humanista cristiano Makro Marulla en su libro Sociología de RATIONE ANIMAE HUMANAE (Psicología de la naturaleza del alma humana) a finales del siglo XV o comienzos del XVI.
ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA PSICOLOGÍADesde la época de Platón y Aristóteles la filosofía se plantea cuestiones acerca de la conducta humana los procesos mentales, pero no fue hasta 1879 que Wilhelm Wundt formalizó la “nueva psicología” como ciencia, fundando el primer laboratorio de psicología aplicando el método científico. Podemos decir que la historia de la nueva psicología se divide en tres etapas principales: El surgimiento dela ciencia de la mente, las décadas conductistas y la “revolución cognoscitiva”.
Wundt empezó a tratar de explicar la experiencia inmediata y desarrollar maneras de estudiarla científicamente. Para Wundt, la atención es controlada activamente por las intenciones y los motivos, por lo que se utiliza el término “voluntarismo” para describir su visión de la psicología.
Argumentaba que laspercepciones, emociones e imágenes no pueden separarse; la conciencia fluye en una corriente continua. Así entonces, desarrolló la “teoría funcionalista”. Compartía la creencia con Wundt y Titchener de que la meta de la psicología era analizar la experiencia.
En “La Psicología desde el punto de vista de un conductista” (1913), afirmaba que uno no puede ver o incluso definir la conciencia más de lo quepuede observar el alma.
Para el la psicología era el estudio de la conducta observable y mensurable, y nada más. Su visión de la psicología llamada “conductismo” estaba basada en el trabajo del fisiólogo ruso IVAN PAVLOV en donde Ivan observó una forma simple de entrenamiento a lo que el llamó “condicionamiento”.
Watson llegó a creer que todas las experiencias mentales, no son otra cosa quecambios fisiológicos en respuesta a la experiencia acumulada del condicionamiento.
Una de las estudiantes de Watson, Mary Cover Jones (1924) realizó con éxito una técnica llamada de “de sensibilización” la cuál puede revertir una reacción fóbica u de otro tipo producida por un algún agente, incluso aún habiendo sido producida por condicionamiento, y la cuál se sigue utilizando en terapias.
DESARROLLODE LA PSICOLOGÍA DURANTE EL SIGLO XX
Se exponen los perfiles predominantes de la ciencia psicológica durante el siglo XX. Bajo las tesis de la heterogeneidad conceptual de la psicología y de su evolución a través de cambios rápidos, pero sin rupturas revolucionarias; se presentan los proyectos de psicología científica propuestos sucesivamente por el estructuralismo y el conductismo, así comola emergencia de la psicología cognitiva.
Se rastrea la génesis multidisciplinaria de la ciencia cognitiva, y se resume el principal esfuerzo por su fundamentación epistemológica. Finalmente, se exponen sus principales tensiones internas, así como su repercusión inmediata en el estudio de la ciencia psicológica contemporánea.
Palabras clave: Psicología, ciencia, teorías, conductismo, cognición,materialismo reduccionista, materialismo iluminativo actitudes proposicionales.
Tanto la diversidad temática como la heterogeneidad conceptual de la ciencia psicológica obligan a un ejercicio de abstracción, si es que se decide hablar de la ciencia psicológica en general.
Durante las últimas décadas, ha sido frecuente hablar de las revoluciones científicas que han ocurrido dentro de lapsicología durante los últimos cien años.
PERSPECTIVAS DE LA PSICOLOGÍA
Perspectiva biológica: explica la conducta en términos de genes, sistema nervioso y endocrino principalmente.
Perspectiva psicodinámica: según ésta, la conducta estaría gobernada por fuerzas internas e inconscientes en disputa, la conducta reduciría la tensión entre éstas (ésta perspectiva generalmente no es incluida dentro de...
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