bachata
Páginas: 6 (1290 palabras)
Publicado: 22 de enero de 2014
Introducción
El presente trabajo es un tema muy importante ya que muchos no somos maestros de profesión, desconocemos del tema, pero investigando y practicarlo aprendemos mas sobre el tema, en un futuro esto es de gran importancia realizarlo cuando trabajemos debemos de aplicarlo en el establecimiento.
En ellos se presentan hechos obtenidos o verificados por el autor, elcual pueden contener la solución a un problema sea esta en algún método o técnica de enseñanza que se aplique al momento de dar a conocer el conocimiento que debe llegar a los educados.
A continuación se le presenta el concepto del tema solicitado, fue investigado en libros de didáctica general y en internet.
EL INFORME DIDACTICO
Es un texto escrito efectivo, que comunicainformación dirigida, generalmente a personas o entidades capacitadas para tomar decisiones, en materia de educación. En ellos se presentan hechos obtenidos o verificados por el autor, el cual pueden contener la solución a un problema sea esta en algún método o técnica de enseñanza que se aplique al momento de dar a conocer el conocimiento que debe llegar a los educados.
Los métodos yprocedimientos mediante los cuales hemos obtenido los datos para hallar esa solución y las recomendaciones que juzguemos hacer con respecto al problema que se está estudiando se realizan en un texto elaborado para informar, sobre hechos o actividades concretas, que se realizaron con el fin de observar y concluir si las técnicas o métodos de enseñanza son eficaces.
El informe didáctico se puede realizar detres maneras.
1. INFORME EXPOSITIVO: Es aquel que narra un hecho o una secuencia de hechos sin análisis ni interpretaciones del autor y por consiguiente, sin conclusiones ni recomendaciones. Este tipo de informe debe incluir antecedentes para que ayuden a comprender el hecho o hechos narrados.
2. INFORME INTERPRETATIVO: Este informe no contiene solamente narración de unos hechos, sino queinterpreta y analiza esas situaciones para obtener conclusiones y dar recomendaciones. Ejemplo de este informe puede ser la evaluación sobre la aplicación de una determinada metodología utilizada en el proceso de aprendizaje como aplicación de encuestas, desarrollo de actividades en equipo, prácticas pedagógicas, experiencias físicas directas, etc.
3. INFORME DEMOSTRATIVO: Es aquel en el cual sepresenta una tesis planteada por el autor del informe, la descripción de todos los pasos que se han seguido para su demostración y las conclusiones obtenidas. Este tipo de informe se conoce con el nombre de informe científico o informe técnico, resultado de una investigación o consultas exhaustivas de hechos, fenómenos o actuaciones.
ETAPAS DE LA REALIZACION DE INFORME DIDACTICO
1. Determinaciónde la naturaleza de la información deseada o necesitada.
2. Esta etapa la realiza el estudiante, como destinatario del informe, cuando concreta una evidencia bajo la modalidad de informe escrito.
3. Definición de las actividades que se van a realizar para lograr los criterios de evaluación propuestos; en esta fase preliminar se determinan las fuentes de información y los recursos materiales yhumanos mediante los cuales se obtendrá la información.
4. Diseño de los instrumentos para la recolección de los datos (opcional)
5. Recolección de los datos necesarios para la obtención de la información necesaria.
6. Análisis de los datos: selección, organización, comparación.
7. Evaluación de los datos y verificación de su exactitud.
8. Síntesis, que consiste en consolidar la información,analizada e integrada en torno a la temática seleccionada.
9. Organización y elaboración del informe escrito.
Estructura global:
Todo informe consta de tres partes básicas que son: introducción, desarrollo y conclusión.
Introducción:
En ellas se presenta el problema y los objetivos buscados, se responde a las preguntas ¿Para qué? ¿Por qué? y ¿Con qué?
Desarrollo:
Presenta los...
Introducción
El presente trabajo es un tema muy importante ya que muchos no somos maestros de profesión, desconocemos del tema, pero investigando y practicarlo aprendemos mas sobre el tema, en un futuro esto es de gran importancia realizarlo cuando trabajemos debemos de aplicarlo en el establecimiento.
En ellos se presentan hechos obtenidos o verificados por el autor, elcual pueden contener la solución a un problema sea esta en algún método o técnica de enseñanza que se aplique al momento de dar a conocer el conocimiento que debe llegar a los educados.
A continuación se le presenta el concepto del tema solicitado, fue investigado en libros de didáctica general y en internet.
EL INFORME DIDACTICO
Es un texto escrito efectivo, que comunicainformación dirigida, generalmente a personas o entidades capacitadas para tomar decisiones, en materia de educación. En ellos se presentan hechos obtenidos o verificados por el autor, el cual pueden contener la solución a un problema sea esta en algún método o técnica de enseñanza que se aplique al momento de dar a conocer el conocimiento que debe llegar a los educados.
Los métodos yprocedimientos mediante los cuales hemos obtenido los datos para hallar esa solución y las recomendaciones que juzguemos hacer con respecto al problema que se está estudiando se realizan en un texto elaborado para informar, sobre hechos o actividades concretas, que se realizaron con el fin de observar y concluir si las técnicas o métodos de enseñanza son eficaces.
El informe didáctico se puede realizar detres maneras.
1. INFORME EXPOSITIVO: Es aquel que narra un hecho o una secuencia de hechos sin análisis ni interpretaciones del autor y por consiguiente, sin conclusiones ni recomendaciones. Este tipo de informe debe incluir antecedentes para que ayuden a comprender el hecho o hechos narrados.
2. INFORME INTERPRETATIVO: Este informe no contiene solamente narración de unos hechos, sino queinterpreta y analiza esas situaciones para obtener conclusiones y dar recomendaciones. Ejemplo de este informe puede ser la evaluación sobre la aplicación de una determinada metodología utilizada en el proceso de aprendizaje como aplicación de encuestas, desarrollo de actividades en equipo, prácticas pedagógicas, experiencias físicas directas, etc.
3. INFORME DEMOSTRATIVO: Es aquel en el cual sepresenta una tesis planteada por el autor del informe, la descripción de todos los pasos que se han seguido para su demostración y las conclusiones obtenidas. Este tipo de informe se conoce con el nombre de informe científico o informe técnico, resultado de una investigación o consultas exhaustivas de hechos, fenómenos o actuaciones.
ETAPAS DE LA REALIZACION DE INFORME DIDACTICO
1. Determinaciónde la naturaleza de la información deseada o necesitada.
2. Esta etapa la realiza el estudiante, como destinatario del informe, cuando concreta una evidencia bajo la modalidad de informe escrito.
3. Definición de las actividades que se van a realizar para lograr los criterios de evaluación propuestos; en esta fase preliminar se determinan las fuentes de información y los recursos materiales yhumanos mediante los cuales se obtendrá la información.
4. Diseño de los instrumentos para la recolección de los datos (opcional)
5. Recolección de los datos necesarios para la obtención de la información necesaria.
6. Análisis de los datos: selección, organización, comparación.
7. Evaluación de los datos y verificación de su exactitud.
8. Síntesis, que consiste en consolidar la información,analizada e integrada en torno a la temática seleccionada.
9. Organización y elaboración del informe escrito.
Estructura global:
Todo informe consta de tres partes básicas que son: introducción, desarrollo y conclusión.
Introducción:
En ellas se presenta el problema y los objetivos buscados, se responde a las preguntas ¿Para qué? ¿Por qué? y ¿Con qué?
Desarrollo:
Presenta los...
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