bachiller en ciencias

Páginas: 38 (9283 palabras) Publicado: 26 de enero de 2014
LICEO CANADIENSE
CURSO: SEMINARIO
ASESOR: JOSE GALINDO
GRADO: BACHILLERATO
PLAN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA




PROYECTO DE NACIÓN





PALENCIA MARTINEZ MARLON JEOVANNY
FECHA DE ENTREGA
15 DE OCTUBRE DE 2013.







VISIÓN






Lograr en 30 años un modelo de educación eficiente, tratando de erradicar el analfabetismo en un 100%, creando oportunidades para todosy todas en iguales oportunidades laborales, creando equidad, respeto, y dignidad para nuestros ciudadanos, buscando el desarrollo en las comunidades rurales como también concientizar a la empresa privada en la capacitación de personal y de esa manera hacer una mano de obra más eficiente para el país.












JUSTIFICACIÓN


Como estudiante comprometido con el desarrollo deGuatemala, hice un pequeño proyecto de alfabetización con Conalfa y la empresa donde trabajo, este fue el primer paso mas bien dicho un pequeño paso para la erradicación del analfabetismo en Guatemala, en lo personal yo sé que se puede con la ayuda de todos, nuestro plan comenzó en México hace 3 años atrás y nos dimos cuenta con unos amigos que podíamos mejorar la calidad de mano de obra en laempresa educándolos, primero del nivel primaria este proyecto va en un 90% ahora, el nivel secundaria y diversificado lo realizaremos con la ayuda de Liceo Canadiense a Distancia y el paso siguiente es la universidad, nos vimos en la necesidad de realizar este proyecto ya que en Guatemala no contamos con una educación para todos lamentablemente, ya sea por la distancia o las largar horas de trabajo quemuchos de nosotros realizamos, en Guatemala tenemos la tecnología pero lamentablemente no hay personas visionaria en el ministerio de educación para que exploten este recurso, nosotros un grupo de tres visionarios Osiel Orosco Ingeniero civil, Cesar Orosco Supervisor de mantenimiento Móvil, y Marlon Palencia Capitán de mina subterránea, iniciamos este pequeño sueño que ya se maneja con losrecursos de la empresa privada donde trabajamos, beneficiando a los pobladores de la región y encausando este tipo de trabajos para la mejora de una Guatemala educada y en paz.
Creemos y confiamos en nuestro gobierno para que tome las mejores decisiones, esperando que todos y cada uno de los guatemaltecos aporten algo a la educación que es una apuesta al futuro de nuestros hermanos guatemaltecos, yo séque si se puede en 30 años erradicar el analfabetismo en Guatemala.
Del tamaño que sea tu esfuerzo de ese tamaño será tu recompensa, amen.






AMBITOS DE ACCCIÓN CIUDADANA

ORDENAMIENTO FISCAL:
Tiene como toda ley una base legal que se rige como todas las leyes orgánicas de la constitución política de la República de Guatemala. Tiene un origen, el cual tiene como principio alcorriente normativa y la corriente constitucional. El primer origen nos dice que el ordenamiento fiscal está formado por la sociedad, por los mecanismos que producen las normas. El segundo origen establece que el ordenamiento fiscal está formado por la sociedad. Como en toda ley encontramos sus características. El ordenamiento fiscal se caracteriza por la estabilidad de las normas. Otra característicaes cada tipo de norma en función de su fuente de la producción va a ser igual a las que siguen su misma forma aunque el contenido sea distinto. Es el conjunto de leyes que regulan el ámbito fiscal, entendiendo como tal la rama del derecho que tiene por objeto el estudio de un conjunto de normas jurídicas que de acuerdo con determinados principios comunes a todas ellas, regulan el establecimiento,recaudación y control de los ingresos de Derecho Público del Estado derivados del ejercicio de su potestad tributaria, así como las relaciones entre el propio estado y los particulares considerados en su calidad de contribuyentes.
PARA QUE SIRVE:
para crear garantías a los contribuyentes, entendido esto como la protección de los ciudadanos contra los abusos o arbitrariedades de la eventual...
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